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北京小學(xué)語文小學(xué)試題
語文的學(xué)習(xí),是一個日積月累的過程,正如同羅馬不是一天建成的。愛智康小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了北京小學(xué)語文小學(xué)試題希望能對大家有所幫助。有需要北京小學(xué)語文小學(xué)試題的同學(xué)自己看吧。
北京小學(xué)語文小學(xué)試題(一)
一.
1.下列加點字注音完全正確的一項是:
A.阻撓(náo)恩賜(cì)旋轉(zhuǎn)(xuán)一葉扁舟(biǎn)
B.泊船(bó)澄清(chéng)廣袤(máo)悄然無聲(qiāo)
C.河畔(pàn)伺候(cì)精湛(zhàn)萬籟俱寂(lài)
D.伶俐(líng)質(zhì)疑(zhì)允許(yǔn)如火如荼(chá)
二.讀寫漢字:
①第29屆北京奧運會開幕式上,各國教練員、運動員qìyǔxuānáng()地走進(jìn)場地,個個shéncǎiyìyì,不停地?fù)]動著手中的國旗向大家表示致意。
、趯W(xué)習(xí)時,我們要認(rèn)真língtīng(),用心chuǎimó,親密合作,這樣才能更好shǔnxī知識的gānlín(),體驗學(xué)習(xí)的喜悅。
三.詞語
1.下列詞語中沒有錯別字的一項是:
A.糟糕道嫌嘲笑百看不厭
B.智慧愛憐涌起盜聽途說
C.驛站清澈遵守?zé)o精打彩
D.旅游協(xié)調(diào)應(yīng)和不言而喻
四.句子 (北京小學(xué)語文小學(xué)試題)
1.下面一段話中橫線上應(yīng)選填較恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
古人云:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”逆耳的規(guī)勸聽起來雖不順耳,可對我們立身做人的確實有好處的。但是若從反面想一想,每個人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么
A.順耳的忠言更利于行啊!B.順耳的忠言豈不更利于行嗎?
C.順耳的忠言更利于行啊!D.順耳的忠言不能不更利于行。
2.根據(jù)文段的內(nèi)容,依次填空正確的一項是:
有人說,寬容是一種潤滑劑,_____;寬容是一種鎮(zhèn)定劑,______;寬容是一束陽光,______;寬容是一座橋梁,______。
、倏上诒舜碎g的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦
、劭蓪⒈舜碎g的心靈溝通④可以使眾多紛擾中恪守平靜
A、①②③④B、②④①③C、②①③④D、②③①④績。
北京小學(xué)語文小學(xué)試題(二)
一、積累與運用。
1、下面句子中,意思與其他三句不同的一句是( )(2分)
A.他不能給你講真話! .難道他能不給你講真話?
C.他能不給你講真話嗎? D.他不能不給你講真話。
2、下列四句中,和“風(fēng)來花自舞”對仗較工整的一句是( )(2分)
A. 千樹落花紅 B. 云傍馬頭生 C.山高月上遲 D.春到鳥能言
3、解釋下列劃線字詞(4分)
(1)拈輕怕重( ) (2)舉一反三( )
(3)猶豫不決( ) (4)囫圇吞棗( )
4、寫出有關(guān)寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)
寓 言(1) (2)
歷史故事(1) (2)
5、按要求寫句子(4分)
(1)在數(shù)學(xué)診斷中,我們遇到了很多難題,大家坐立不安,非常著急。
改成比喻句:
(2)李寧嚴(yán)肅對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去”。
改成轉(zhuǎn)述句:
(3)仿寫:大自然像一本書,藏著豐富的知識,等著我們?nèi)グl(fā)掘。
大自然像 ,等著
6、根據(jù)人物、情節(jié)寫書名。(4分)
(1)過五關(guān)斬六將( ) (2)黛玉葬花( )
(3)賣火柴的小女孩( ) (4)智多星吳用( )
7、把下列諺語、俗語補(bǔ)充完整(2分)
(1)千里之行, 。
(2)書山有路勤為徑, 。
8、古詩文默寫(6分)
(1)待到山花爛漫時, 。
(2)子曰:“ ,可可以為師矣"
(3) ,不教胡馬度陰山。
(4)王師北定中原日, 。
(5)九州生氣恃風(fēng)雷, 。
(6)不要人夸顏色好, 。
二、閱讀(40分)
(一)竹石(鄭燮)
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
1、解釋字義(2分)
(1)任( ) (2)爾( )
2、“咬定”,這是 手法。(1分)
3、這首詩著力表現(xiàn)了竹子 的品質(zhì)。(2分)
4、這首詩表面上寫竹其實是寫人,寫出了作者
的風(fēng)骨。(2分)
對于備戰(zhàn)小學(xué)的同學(xué)來說,復(fù)習(xí)的好壞對小學(xué)診斷成績的高低起著很大的影響。希望我們準(zhǔn)備的北京小學(xué)語文小學(xué)試題符合大家的實際需求,愿大家都以優(yōu)異的成績考入理想的重點初中院校!如果您還有問題可以撥打免費電話咨詢電話4000-121-121,有專業(yè)老師幫您解答。
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