小學黃金時段備考計劃

2016-04-23 11:09:25 　來源：網(wǎng)絡整理

　　數(shù)學準備：從五年級暑假開始

　　數(shù)學靈活性大，要求孩子有舉一反三的能力。準備時，可從五年級暑假開始，優(yōu)先學一點六年級的知識;六年級上學期加強鞏固知識，下學期重點做試題和模擬題。在診斷中，數(shù)學有一定難度，但也沒有想象中的那么難。

　　相關(guān)人士支招：總結(jié)11類應用題應對

　　對于附加題，老師一般會給孩子梳理知識點，總結(jié)出11類應用題講給孩子，即使考哪一類都不怕。老師并不主張所有孩子都去突破附加題，這要看孩子的成績，優(yōu)秀的孩子可以較高一點，想辦法突破附加題，中等的孩子就沒有必要了。現(xiàn)在數(shù)學的復習方法應該是對癥下藥，做好前幾年的試題，看看哪些部分的錯誤率高，不會的地方重點花時間去做。

　　英語準備：做好模擬題與試題

　　英語的準備一般從5年級暑假開始，主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ)，預習6年級的知識。有些孩子從3月初才開始復習，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4~6月，做好模擬題與試題。

　　相關(guān)人士支招：多儲備詞、例句和范文

　　寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對不同的話題寫出一些例句，背一些范文。對于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。對于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動詞與BE動詞，如果搞不清楚，要多給出幾個例句，進行對比和提問。老師認為完形填空，涉及語法和技巧多，她一般會制作一張自測表，用來幫助孩子。對于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲備。作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。

　　語文準備：閱讀作文各占三成

　　小學考的難度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識、閱讀和作文，各占30%左右。在這三個月的準備中，基礎(chǔ)知識方面要注意四至六年級的詩句，比如描寫月亮的詩句有什么?閱讀方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多練一些，多一些情感表達，多讀一些與生活實踐相關(guān)的書。

　　相關(guān)人士支招：兩周完成一篇作文訓練

　　相關(guān)人士表示，要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達自己的感情，要懂得感恩。對于作文不好的孩子，他們常用的方法是領(lǐng)著孩子一點一點列提綱，完成一篇范文，這樣以后應付作文就游刃有余了。

　　老師認為，診斷作文要加強審題，往年扣分較多的就是離題，在寫作技巧上，提出四點建議：一是準備幾個合適的材料，學會一材多用;二是提煉自己的語言，使用書面語;三是訓練作文的擬題;四是有針對性地二周完成一篇作文訓練，精批細改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對。寫人的文章，人物形象的評價要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個文章就清晰了。如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考。復習詩詞和課外知識，要以文學常識為主，對課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。