小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)：名詞

2016-04-28 14:34:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場(chǎng)，現(xiàn)特準(zhǔn)備了小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)。

　　表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞，be動(dòng)詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were，名詞就加s或es。

　　這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was;較好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。

　　如何加后綴：

　　a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　b.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　c.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　　d.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives

　　e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　判斷步驟：

　　如是am、is或was→原形

　　讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看be動(dòng)詞

　　如是are或were→加s或es

　　以上就是智康網(wǎng)為大家整理的小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，診斷順利!

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