資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 北京高考 > 高考物理 > 正文
內(nèi)容頁banner-兩小時1對1體驗

2016高考物理單選題答題技巧匯總

2016-05-02 15:11:07  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  選擇題時物理高考的重要組成部分,其蘊含的知識量和信息量很大,并且靈活性高,考查考生對于物理知識的綜合掌握能力。其作為重要的體型,往往很多時候成為決勝的關(guān)鍵。在選擇題的解答過程中,對于解題方法考生們也應(yīng)該予以重視。以下是智康網(wǎng)高考頻道為各位總結(jié)的高考物理單選題答題技巧,為考生決勝千里。

  一、直接判斷法

  直接判斷法主要適用于物理概念類的選擇題。應(yīng)從基本概念出發(fā),抓住物理概念的本質(zhì),對每一選項的正誤判斷必須有明確的依據(jù)或典型的反例。

  例1:把自由落體運動的位移平均分為4段,已知下落通過較后一段位移的時間為2秒,則下落先進段位移的時間為: ( )

  A.0.5秒; B.1.7秒; C.8秒; D.7.4秒;

  分析:根據(jù)自由落體越落越快的特點,立即斷定A、B不能選,再根據(jù)自由落體經(jīng)歷相等位移的時間不是整數(shù)比的結(jié)論,其第四段的位移歷時2秒,先進段歷時就一定不是整數(shù)秒,可斷定D正確。

  解答:D正確

  二、綜合分析法

  有些選擇題是比較復(fù)雜、比較綜合的問題,要求較高,相當(dāng)于一個小型的綜合題。在解答這類選擇題時,要仔細分析研究對象和物理過程,恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用物理規(guī)律進行推理和演算得出結(jié)果,然后加以判斷。這是所謂“正規(guī)”的解選擇題的方法。

  例1:一條足夠長的水平傳送帶以3米/秒的速度從左向右運動,如在左端輕輕放上一個沒有初速度的工件,工件與傳送帶之間的滑動摩擦系數(shù)為0.3,工件放上后傳送帶的速度不變,則工件釋放后1.5秒內(nèi)工件對地面發(fā)生的位移為: ( )

  A、4.5米; B、3.375米; C、3米; D、7.785米;

  分析:答案A中是誘導(dǎo)“傳送帶的速度不變”和“3米/秒”的條件,認為工件的速度也是3米/秒,從而得出S=Vt=4.5米;

  答案B中誘導(dǎo)工件的初速為零,相對加速度a=μg=3米/秒2,由S= at2= ×3×1.52=3.375米;

  答案D中是上述綜合誘導(dǎo)S=V0t+ at2=7.785米,而正確的解答是:V0=0,Vt=at,a=μg=3米/秒2,所以1秒鐘工件即與傳送帶具有相同的速度,S= Vtt+ at2=3×(1.5-1)+×3×12=3米。

  解答:C正確

  三、篩選排除法:

  根據(jù)物理基本概念、基本規(guī)律和生活經(jīng)驗先排除選項中明顯不合理選項,可以使解答過程更簡捷、更準(zhǔn)確。這是解選擇題一種較基本的方法。原則上講,解選擇題首先考慮的是用排除法去掉明顯錯誤選項,然后再用其它方法進一步確定正確選項;即使其它選項不能確定,用此方法也可以提高正確率。

  例1:鈾裂變的產(chǎn)物之一氪90( )是不穩(wěn)定的,它經(jīng)過一系列衰變較終成為穩(wěn)定的鋯90( ),這些衰變是( )

  A、1次α衰變,6次β衰變

  B、4次β衰變

  C、2次α衰變

  D、2次α衰變,2次β衰變

  分析:α衰變和β衰變的次數(shù)可以根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和核電荷數(shù)守恒來,但較繁。根據(jù)發(fā)生α衰變質(zhì)量數(shù)一定變化,而此一系列衰變結(jié)果質(zhì)量數(shù)不變可知沒有發(fā)生α衰變,排除A、C、D,直接選B。

  解答:選B。

  四、特殊值代入法

  有些選擇題選項的代數(shù)表達式比較復(fù)雜,需經(jīng)過比較繁瑣的公式推導(dǎo)過程,此時可在不違背題意的前提下選擇一些能直接反應(yīng)已知量和未知量數(shù)量關(guān)系的特殊值,代入有關(guān)算式進行推算,依據(jù)結(jié)果對選項進行判斷。這種方法的實質(zhì)是將抽象的、繁難的一般性問題的推導(dǎo)、轉(zhuǎn)化成具體的簡單的特殊性問題來處理。達到迅速、準(zhǔn)確選擇的目的。

  例1、如圖4,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為m0的托盤,盤中有一物體質(zhì)量為m。當(dāng)盤靜止時,彈簧比自然長度伸長了L。今向下拉盤使彈簧再伸長ΔL后停止,然后松開,設(shè)該彈簧總在彈性限度內(nèi),則松手時盤對物體的支持力為:

  A.(1+ΔL/L)mg; B. (1+ΔL/L)(m+m0)g;

  C. mgΔL/L; D. (m+m0)gΔL/L。

  分析:以上各項都含有ΔL,可見ΔL是決定作用力大小的因素之一。如令ΔL=0,即系統(tǒng)處于平衡位置,則此時托盤對物塊m的作用力應(yīng)等于mg,將ΔL=0這一特殊值代入以上各選項,只有A滿足條件。正確答案是A.

  五、圖象法:

  利用圖象描述物理規(guī)律,解決物理問題。能達到迅速、準(zhǔn)確選擇的目的。

  1、圖6中A、B是一對平行的金屬板。在兩板間加上一周期為T的交變電壓u。A板的電勢=0,B板的電勢隨時間的變化規(guī)律為:在0到T/2的時間內(nèi)=正的常數(shù));在T/2到T的時間內(nèi),=;在T到3T/2的時間內(nèi)=;在3T/2到2T的時間內(nèi)。=,現(xiàn)有一電子從A板上的小孔進入兩板間的電場區(qū)內(nèi)。設(shè)電子的初速度和重力的影響均可忽略,則

  A、若電子是在t=0時刻進入的,它將一直向B板運動;

  B、若電子是在t=T/8時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動,較后打在B板上;

  C、若電子是在t=3T/8時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動,較后打在B板上;

  D、若電子是在t=T/2時刻進入的,它可能時而向B板、時而向A板運動。

  分析:本題利用圖象法很容易得出正確答案為AB。

  若電子是在t=0時刻進入的,將受到大小不變方向指向B板的電場力F作用,從靜止開始做勻加速直線運動半個周期,速度達到較大值。到t=T/2時刻,將改受大小仍為F、方向指向A板的電場力,改做勻減速直線運動(仍向B板運動),根據(jù)對稱性,到t=T時刻,它的速度恰減為零,并將再受到大小為F、方向指向B板的電場力,重復(fù)上述過程,一直向B板運動,選項A正確。該電子運動對應(yīng)的速度圖象如圖7所示。

  若電子是在t=T/8時刻釋放,如前所述,粒子先向B板加速運動3T/8時間,接著電子受到指向A板的電場力的作用向B板方向做勻減速運動3T/8時間,速度減為零,此時對應(yīng)的時刻是7T/8。此時電子仍受指向A板的電場力F作用,將向A板返回做勻加速運動T/8時間,速度達到某個值,接著改受方向指向B板的電場力F作用,做勻減速運動T/8時間速度減為零,此時對應(yīng)時刻為9T/8。以后重復(fù)剛進入時的情況,電子時而向B板運動,前進得多,時而向A板運動,后退得少,較終將打在B板。其速度圖象如圖8所示。

  若電子是在t=3T/8時刻釋放,同理可作出電子的速度圖象如圖9所示。電子時而向B板運動,前進得少,時而向A板運動,后退得多,較終將從A板穿出。

  若電子是在t=T/2時刻進入的,它不可能向B板運動。

  解答:選AB。

  六、估算法

  例1、某同學(xué)身高1.8m,他參加跳高比賽,起跳后身體橫著躍過了1.8m高度的橫桿,據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為(g取9.8m/s2) ( )

  A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s

  解答:選B。

  高考物理單選題答題技巧看似只是單選題的技巧,但同時可以運用于其他題型。方法可以靈活運用,雖然內(nèi)容數(shù)字千變?nèi)f化。合適的答題技巧可以為考生節(jié)省大量的時間,有時候往往可以細節(jié)決定成敗,不容小視。

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對1