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北京小學(xué)語文怎樣提升

2016-05-13 17:33:18 　來源：愛智康

　　北京小學(xué)語文怎樣

　　北京小學(xué)語文怎樣?怎樣提高孩子的語文成績(jī)?這些問題一直困擾著許多的家長(zhǎng)和老師，愛智康小學(xué)頻道整理了北京小學(xué)語文怎樣成績(jī)的建議，希望能幫助各位。

填寫關(guān)鍵詞

　　一、轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　多少年來,診斷教育一直主宰著人們的頭腦,分?jǐn)?shù)成了學(xué)校衡量教師、教師評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。為教師不辭辛苦地教,孩子拼命地學(xué),更有甚者,把分?jǐn)?shù)當(dāng)作物質(zhì)交換的條件。有的孩子為了取悅家長(zhǎng),只好隱瞞真相而撒謊說假話。“分?jǐn)?shù)至上”的背后隱藏著什么呢?孩子的課余生活被侵占,發(fā)揮愛好特長(zhǎng)的權(quán)力被剝奪,創(chuàng)新意識(shí)被抹殺。整日淹沒在題海里,成了功課的俘虜。此問題引起了有關(guān)相關(guān)人士和社會(huì)各界的高度重視,近年來為了改變?cè)\斷的模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了大量的工作。一道道“減負(fù)令”下發(fā)到學(xué)校,對(duì)各年級(jí)的功課是做了具體的規(guī)定。如低年級(jí)不留書面功課,高年級(jí)的功課是所用時(shí)間總共不超過一小時(shí)。這樣孩子有充足的時(shí)間參加各種“興趣活動(dòng)小組”,體驗(yàn)社會(huì)生活,豐富課余活動(dòng)內(nèi)容,使孩子在知識(shí)技能和心理得到全面發(fā)展。通過對(duì)我校孩子情況的調(diào)查結(jié)果顯示,孩子的語文成績(jī)不僅沒有下降反而更加扎實(shí)。由此看來,要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣,就得轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　二、采取靈活多樣的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)語文的積極性。

　　首先,要培養(yǎng)孩子對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛。語文學(xué)科的人文性和工具性是其它學(xué)科所無法比擬的。孩子通過有感情的朗讀、背誦名篇佳句,感受到祖國(guó)語言的文學(xué)美,韻律美,體味中國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。同時(shí)又使孩子在語言實(shí)踐中增強(qiáng)了字、詞、句的積累,為日后閱讀和寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,創(chuàng)造一切可能的條件,讓孩子在自由廣闊的空間里學(xué)習(xí)語文。語言文字的訓(xùn)練是小學(xué)語文教學(xué)的根本任務(wù)。語文教學(xué)的場(chǎng)所不能只拘限于教室中。凡是有好書的地方何不作為教室來嘗試一番呢?據(jù)載,北京市某一所小學(xué)在上語文課時(shí),曾領(lǐng)著孩子逛書店,也使孩子增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了書本里學(xué)不到的知識(shí)。這也是目前提倡的“尊重孩子主體地位”的體現(xiàn)。是后,改革傳統(tǒng)的檢測(cè)方法,公正、客觀、全面地評(píng)價(jià)孩子。培養(yǎng)孩子的“聽、說、讀、寫”能力,始終是語文課教學(xué)的主要目標(biāo)。評(píng)判一個(gè)孩子是否優(yōu)秀,應(yīng)該以人的幾項(xiàng)綜合能力做出結(jié)論,而不能只通過筆試來論高低。公正客觀全面評(píng)估孩子,會(huì)使孩子正確認(rèn)識(shí)自己,找出差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)語文的積極性。

　　三、不斷開拓創(chuàng)新,推動(dòng)語文教學(xué)的改革不斷向前發(fā)展。

　　勇于創(chuàng)新是人的優(yōu)秀品質(zhì),是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,是民族未來的希望。教師要?jiǎng)?chuàng)新,孩子也要有創(chuàng)新精神。教師只有以一腔熱血,勇于開拓的精神和歷史、社會(huì)責(zé)任感獻(xiàn)身于教育事業(yè),才能使語文教學(xué)的改革在教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)模式,教學(xué)評(píng)價(jià)等編沿著健康、高效的方向前進(jìn)。新語文教學(xué)大綱的實(shí)行,為語文教學(xué)的改革、創(chuàng)新和發(fā)展指明了方向,在新大綱的指導(dǎo)下,全新的教材也應(yīng)運(yùn)而生,呈現(xiàn)在孩子面前。我們相信在先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)模式下,我們的小學(xué)語文教育將走上一個(gè)更高的臺(tái)階,全國(guó)的小孩子將接受更好更完學(xué)教育。

　　四、一說起寫作?孩子都有怕的感覺?提不起一點(diǎn)興趣。如何改變這種現(xiàn)象，把孩子從怕習(xí)作的泥坑中拖出來，勇敢地自由自在地翱翔于習(xí)作的領(lǐng)域中呢？我想，重在培養(yǎng)孩子的習(xí)作興趣和自信心。

　　綜上所述?在實(shí)踐教學(xué)中以獨(dú)特、新穎的教學(xué)方法再配合上在課堂上培養(yǎng)的寫作方法將會(huì)大大提高孩子的語文成績(jī)。

　　以上就是愛智康小編整理的北京小學(xué)語文怎樣的建議，希望能幫到同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)語文，取得驕人的成績(jī)。更多小學(xué)試題，資訊盡在愛智康。免費(fèi)咨詢電話4000-121-121.