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對人類來說,生物太重要了,人們的生活處處離不開生物。愛智康準備了高考生物學科做題技巧,希望你喜歡。
一、選擇題審題、解題方法和技巧
1。提倡“兩遍讀題”
先進遍,助力閱讀,抓關(guān)鍵詞;第二遍,放慢速度,縮小范圍。限定(主語、條件、要求、特征等)。
2。掌握“錯誤原理”
“知識錯誤”排先進,“邏輯錯誤”排第二,“表述錯誤”排第三,“與題干要求不吻合”排第四。
3。啟用“對比思維”,有時候用“已知”推導“未知”
采取先對比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關(guān)系,通過對比后,一般都可以剔除一些選項。如果出現(xiàn)一些未知的知識或者選項,采取用已知的知識對比、排除后,推導出未知的知識或者選項正確或是錯誤。
4。注意一些生物學科特有的“潛規(guī)則”
比如,驗證性實驗試題的結(jié)論一般要求與教材上的正面知識一致;課本上出現(xiàn)過的遺傳性狀(遺傳病)要依據(jù)課本書寫和推導;“遺傳類型”沒有特別指明的情況下指的是“表現(xiàn)型”;遺傳系譜圖推導中沒有說明“有病”指的就是“正常”等等。
二、非選擇題審題、解題方法和技巧
1。學會尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”
在做非選擇題時,一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞常常也就是題目的題眼。
2。能準確定位題目所要考查的“知識點”
從近年高考命題分析來看,如果一道大題只考查一兩個知識點,常常難度較大,需要進行深入的擴展和發(fā)散;如果一道大題考查多個知識點,常常難度不大,許多時候都是要求用課本上的原話作答。
3。答案的尋找遵循“從題干和課本原話”去尋找和組織
從這么多年高考生物試題的命制情況分析來看,除了一些需要深入分析和歸納的試題答案外,許多非選擇題的答案都是來自相關(guān)內(nèi)容在課本上的原話,或者題干、設(shè)問中詞語、語句組合而成。
4。答案的整理采取“逆向推導,順向作答”的思維模式
就生物非選擇題答案的形成分析,如果答案是一句話,這句話一般包括主語(名詞)、過程、原因、結(jié)果;如果答案有幾句話組成,一般包括三句話,先進句話銜接題設(shè),第二句話闡述原因,第三句話表述結(jié)果。
5。答案要求“科學、合理、規(guī)范、簡潔”
生物學屬于自然科學,所以,生物試題的答案如果不科學,那就肯定不對。如果答案僅僅是符合生物科學,而不合理,與已有知識矛盾,與目前所知道的現(xiàn)象、結(jié)論矛盾,那也將是錯誤的。