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揭秘重點(diǎn)中學(xué)小學(xué)刪掉技巧及問題
愛智康小學(xué)頻道針對(duì)小學(xué)刪掉,把大家關(guān)心的一些具體問題發(fā)出來,給大家了解一下。
學(xué)校沒有題庫,就是依照簡(jiǎn)歷問,沿著語文、數(shù)學(xué)和外語三個(gè)方向,隨心所欲的走下去,看似散漫,實(shí)際上也有慣用的套路
1、刪掉必要環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單自我介紹和父母的介紹
有時(shí)用英文對(duì)自己英文老師的介紹
(中英文一般都有,看刪掉老師喜好了)
其實(shí)這一點(diǎn),我想給所有的家長(zhǎng)和孩子們提個(gè)醒:這個(gè)不光是在刪掉,就是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié),這個(gè)其實(shí)是可以事先準(zhǔn)備的,我想不同場(chǎng)合,自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的,可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行準(zhǔn)備。
比如在此次重點(diǎn)中學(xué)刪掉中,我覺得比較要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。在說的時(shí)候,成績(jī)是可以隨意帶過的,說清楚在何時(shí)何地得到過什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以,其中刪掉官更想聽到的是你如何取得這些成績(jī),中間受到的激勵(lì)和挫折及它們對(duì)你的影響,這些東西才是更重要的。
重點(diǎn)中學(xué)選擇的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué),但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué),你以后為什么能學(xué)習(xí)好,就是通過這些來展現(xiàn),磨練,刻苦,堅(jiān)持,踏實(shí)。學(xué)?粗械氖悄闫焚|(zhì),當(dāng)然品質(zhì)要通過一定的成績(jī)體現(xiàn)出來,你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來
2、介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(一般是中文)
我想也是逢面必問的一個(gè)問題,一個(gè)人較難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己,隨時(shí)隨刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保保持一個(gè)冷靜的心態(tài),不會(huì)隨波逐流,一直保持向上的進(jìn)取之心。
回答這個(gè)問題的時(shí)候,我想強(qiáng)調(diào)的是,首先,優(yōu)缺點(diǎn)要明確,這個(gè)不要像官僚主義一樣,讓你說自己缺點(diǎn),你說一些什么,自己做事太認(rèn)真之類的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西。缺點(diǎn)就是缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn),刪掉官想認(rèn)識(shí)你,而不是認(rèn)識(shí)虛偽的你。缺點(diǎn)是什么不重要,重要的是你能不能正確看待。
其次,優(yōu)缺點(diǎn)一定要有一定的高度,不要說一些瑣碎的事情,亂丟東西之類的東西就不要說了。優(yōu)點(diǎn)突出的是你的品質(zhì),缺點(diǎn)突出的是改正之后對(duì)你品質(zhì)有幫助的。
較后,羅列不要太多,每一個(gè)3條較合適,較多不要超過四條,否則就是沒有重點(diǎn)的羅列,說得太多等于沒說。
3、你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們關(guān)系處理得好嗎?(一般是中文)
這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài),是積極的還是消極的。
首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,當(dāng)然實(shí)事求是較好。重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述,和前面一樣,必須是品質(zhì)性的東西,不要瑣碎。
后面問的是你和他們的相處,其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候,你有沒有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你自己可能不具備的品質(zhì)。
如果你保持著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么你們肯定能很融洽的相處,如果你抱持的是一種無所謂,甚至是鄙視,嫉妒的態(tài)度,那么,肯定是不會(huì)有好的人際關(guān)系的,這在優(yōu)秀的學(xué)校當(dāng)中尤其重要。因?yàn)槿送庥腥,?dāng)優(yōu)秀聚在一起,你可能沒有那么的耀眼,甚至變得平凡,你是否能夠適應(yīng)這種改變,自信而謙虛是兩種重要的人格品質(zhì)。
4、你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人,他們對(duì)你有什么樣的影響?(一般是中文)
之前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)家庭的重要性,所以這也是很有意義的一個(gè)題目。
這個(gè)地方我想強(qiáng)調(diào)一下,什么樣的人方面要加強(qiáng)內(nèi)容的豐富。我對(duì)孩子的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的不同簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn),對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn),民主性,放任性,管教性,還是溺愛性的教育
還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷,可以簡(jiǎn)單描述,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些須的了解之后,其實(shí)是可以增加小孩對(duì)父母的感情的,進(jìn)而增加對(duì)父母的理解,是會(huì)減少小孩和父母的對(duì)立情緒的。
在影響方面,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教每一點(diǎn)有涉及到一些,其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
5、父母的問題:你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?
(一般是中文答就可以,去年有的家長(zhǎng)用英文回答應(yīng)該也可以,顯得有很好的語言環(huán)境嘛)
和孩子類似,父母被問同樣的問題的時(shí)候:一是診斷父母對(duì)小孩的關(guān)系程度;二是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式;三是更進(jìn)一步了解到孩子的全面性格。
這里家長(zhǎng)要注意幾個(gè)問題:首先,以褒為主,以貶為輔。贊美要大膽,不要覺得自賣自夸不好意思。父母對(duì)孩子的愛護(hù)是世界上較無私的奉獻(xiàn)。父母給的力量一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財(cái)富。父母放棄的時(shí)候,也就是小孩放棄的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。
其次,缺點(diǎn)客觀,重要的是如何克服,不要就事論事,提出缺點(diǎn)一定要進(jìn)而說明已經(jīng)采取的措施,已經(jīng)取得的成效,下一步努力的方向。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說得更直白一點(diǎn)是父母慣出來的,解鈴還須系鈴人,父母對(duì)小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé)任,敢于承擔(dān)起責(zé)任,并努力彌補(bǔ)過失是你們要做的。
還有就是會(huì)詢問父母:孩子的戶籍和學(xué)籍信息。今后怎么上學(xué)的問題(可能比較遠(yuǎn)的就會(huì)猶豫,怕跑了,所以比如可以說一定租房)
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