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2016年人教版小學(xué)二年級語文下冊期中助力訓(xùn)練卷
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一、我會(huì)拼,我會(huì)寫。
二、我會(huì)比較組詞。
燒( ) 密( ) 摘( ) 柏( )
繞( ) 蜜( ) 滴( ) 泊( )
三、我能用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
答應(yīng)(yìnɡ yīnɡ) 釘著(dīnɡ dìnɡ) 盛滿(shènɡ chénɡ)
回應(yīng)(yìnɡ yīnɡ) 鐵釘(dīnɡ dìnɡ) 盛會(huì)(shènɡ chénɡ)
四、我能在括號里填上合適的詞語。
一( )燈光 優(yōu)美的( ) 發(fā)明( )
一( )清泉 清新的( ) 冒著( )
一( )彩虹 風(fēng)光秀麗的( ) 發(fā)射( )
五、我會(huì)換偏旁組成新字再組詞。
說( 脫 )( 解 脫 )
鈴( )( ) 芬( )( )桃( )( )
六、我會(huì)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。
( )奪目 華燈( ) 五( )十( )
風(fēng)光( ) 名勝( ) ( )流不( )
七、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、山上的瀑布像 。
2、風(fēng)一吹, 就 。
3、 顯得 。
八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、( )( )( )下三千尺,疑是( )( )( )九天。
2、夜晚的北京,多么( )( )、多么( )( )!
3、( )( ),湖面上飄著薄薄的霧,天邊的( )( )和山上的( )( )( )( ),( )( )( )( )地倒映在湖水中。
4、( )( )的水,( )呀,( )呀!周總理和傣族人民( )哇,( )哇,是那么( )( )!
九、我會(huì)閱讀短文回答下面的問題。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我( )地把它救下來,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛,一雙透明的翅膀,還長著一條紅色帶黑紋的尾巴,美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀!我想起蜻蜓是益蟲,就趕緊張開手把它放了。
1、在文中的括號里填上合適的詞(不能重復(fù)),使句子更生動(dòng)。
2、寫出和下面詞語意思相近的詞。
美麗——( ) 趕緊——( )
3、短文共有( )句話,寫了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么樣子的?用“—”畫出有關(guān)句子,這里描寫了蜻蜓的________、_______和________。
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