北京高中作文范文

2016-06-03 12:04:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中作文水平的提高并非一朝一夕的事情，同學(xué)們平時(shí)可以多看一些經(jīng)典素材，背誦一些優(yōu)美詩(shī)句，經(jīng)過長(zhǎng)期的積累，作文水平也會(huì)隨之。作文在高考中所占的比分也比較高，為了讓同學(xué)們寫出優(yōu)秀作文，愛智康小編為大家分享幾篇北京高中作文范文，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。

北京高中作文范文

　　北京高中作文范文：人生是沒有選擇的旅行

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　航空航天科學(xué)家孫家棟人生五次選擇。先進(jìn)次1948年，孫家棟在沈陽(yáng)火車站巧遇三哥孫家楠(中共地下黨)，三哥告訴他東北馬上解放，國(guó)家急需人才，建議他報(bào)考哈工大。孫家棟考入哈工大預(yù)科學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，夢(mèng)想成為一名橋梁相關(guān)人士，卻選擇了國(guó)家急需的汽車專業(yè)。第二次1950年報(bào)名參軍，學(xué)習(xí)飛機(jī)制造。第三次是1958年孫家棟學(xué)成回國(guó)，錢學(xué)森推薦孫家棟為中國(guó)先進(jìn)顆人造地球衛(wèi)星總負(fù)責(zé)人。第四次2001年孫家棟受組織安排，負(fù)責(zé)月球探測(cè)衛(wèi)星的研究，出任總設(shè)計(jì)師。第五次是孫家棟現(xiàn)任北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程等總設(shè)計(jì)師。對(duì)人生轉(zhuǎn)折，孫家棟說：“人生沒有選擇，國(guó)家需要，我就去做。”孫家棟的五次人生選擇對(duì)你有哪些啟發(fā)？

　　人生是沒有選擇的旅行

　　楊瀾說“決定你是什么，不是你擁有的能力，而是你的選擇。”人生路上較緊要的選擇只有幾次。選擇不同，決定人生道路不同。正如航空航天科學(xué)家孫家棟說的那樣：“人生沒有選擇，國(guó)家需要，我就去做。”這是孫家棟沒有選擇的選擇帶給我們?nèi)松^深刻的啟示。人生是一場(chǎng)沒有選擇的旅行，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

　　事業(yè)的需要，他選擇一生做工人。“每個(gè)人都有各自的發(fā)展之路，有人讀書厲害……有人動(dòng)手能力強(qiáng)，只要肯吃苦，技術(shù)工人倒很合適。”這是當(dāng)代大國(guó)工匠顧秋亮的肺腑之言。顧秋亮的人生選擇了做技藝高超的工人。43年鉗工生涯，練就了能把誤差降到小于1毫米的1/100的絕活。裝配“蛟龍?zhí)?rdquo;，實(shí)現(xiàn)0。2絲以下精密度；將要退休的他，又迎來了組裝中國(guó)較好的自主設(shè)計(jì)制造4500米載人潛水器的挑戰(zhàn)。他放棄高新聘請(qǐng)，選擇在熱愛的鉗工崗位上堅(jiān)守。他認(rèn)為，自己就是祖國(guó)需要的一顆螺絲釘。

　　祖國(guó)的需要，是我人生較大選擇。在報(bào)考大學(xué)時(shí)，錢學(xué)森人生先進(jìn)次選擇，力排眾議報(bào)考交大，決心建鐵路報(bào)國(guó)。在交大校園里目睹日寇飛機(jī)狂轟亂炸，他隨即作出第二次選擇：改學(xué)航空工程，造出能打下日本飛機(jī)的飛機(jī)。學(xué)習(xí)中，他感到航空工程缺少理論指導(dǎo)。于是錢學(xué)森作出第三次選擇：從事航空理論的研究。征得父親的支持，他只身一人來到加州理工學(xué)院，敲開了后來他的導(dǎo)師馮·卡門教授的門。新中國(guó)剛成立，錢學(xué)森做出第四次選擇：回國(guó)搞建設(shè)，把畢生精力貢獻(xiàn)給祖國(guó)航天事業(yè)。1982年錢學(xué)森又作出第五次選擇：再次回到學(xué)術(shù)理論研究當(dāng)中。15年間，他在系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)等諸多領(lǐng)域提出一系列新觀點(diǎn)、新思想、新理論。當(dāng)一個(gè)人把自己的前途命運(yùn)跟祖國(guó)聯(lián)系在一起的時(shí)候，他的選擇就凸顯出英明和睿智，就能創(chuàng)造出人生的輝煌，將自我價(jià)值較大化地發(fā)揮出來。

　　民族的需要，魯迅選擇棄醫(yī)從文。改變行業(yè)，不僅需要勇氣，更需要理性。在國(guó)難當(dāng)頭，民族危亡之際，魯迅毅然拋棄醫(yī)學(xué)救國(guó)的夢(mèng)想。艱難地選擇文學(xué)救國(guó)的道路。他在孤寂中吶喊，在冷遇中反思，他痛苦中探索，用匕首和投槍一樣的筆英勇作戰(zhàn)，成為新文化運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)旗手，喚醒民族覺醒，反抗日寇和國(guó)民黨反動(dòng)派。成為人民愛戴，敵人害怕的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，他矢志不渝踐行了人生不悔的選擇。

　　反觀那些背信棄義的民族的敗類，他們?yōu)樽运娇闪娴囊患褐洚?dāng)敵特走狗，選擇出賣人民的利益，獲取私利，較終被釘在歷史的恥辱柱上。選擇自信，收獲勇氣；選擇磨礪，收獲堅(jiān)強(qiáng)；選擇奉獻(xiàn)，收獲幸福。青年朋友們，在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中，將自己融入民族發(fā)展的大業(yè)，人生才能創(chuàng)造出更大的輝煌，踐行馬克思的名言：“如果我們選擇了較能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)被他的重負(fù)所壓倒……”

　　北京高中作文范文：傳承

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來，倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　有人疑惑地問倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎？鮑里斯·約翰遜說，較好的遺產(chǎn)不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開花結(jié)果。

　　請(qǐng)以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　本文的寫作需要思辨三個(gè)問題：一是傳承什么？它可以是“實(shí)化”的什物、遺產(chǎn)等，也可以是“虛化”的精神、品質(zhì)等。但從構(gòu)思的角度來講，對(duì)前者你需要由“實(shí)”升華到“虛”，以立意的高度；對(duì)后者你需要把“虛”化為“實(shí)”的人、事、物，以增強(qiáng)內(nèi)涵的可感性。二是為什么要傳承？無論是世界的文明史，還是華夏的文明史，都是一部世代相傳的歷史，傳承是發(fā)展的前提，有“傳承”才能“接力”，有“接力”才能更加“給力”。三是怎樣傳承？既要“古為今用”，在對(duì)前代的傳承中充實(shí)、壯大、發(fā)展自身，走可持續(xù)發(fā)展之路；又要“與時(shí)俱進(jìn)”，在對(duì)前代的更新、開拓、超越中銳意前行，走揚(yáng)棄升級(jí)之路。只有將這三個(gè)問題先想透理順，我們的文章才能寫出應(yīng)有的高度、厚度和亮度。

　　范文一：

　　傳承

　　老王一直經(jīng)營(yíng)著一個(gè)裁縫鋪，起早貪黑，但他從來不覺得累，因?yàn)橹灰幌氲剿菍氊惻畠�，身中便�?huì)生出無窮的勁頭。

　　阿嬌剛出生沒多久，她的母親便因感染風(fēng)寒去世了，這可苦了老王，又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，家中大小事務(wù)都由他一人操持。

　　阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會(huì)，且生得一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，小嘴巴，美人胚子一個(gè)。老王越看這個(gè)女兒越是喜歡，什么家務(wù)活都舍不得讓她做，生怕傷了她那雙玉手。

　　每次老王在燈下熬夜做衣服時(shí)，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧，還不時(shí)地為老王續(xù)一杯茶，往燈里添一點(diǎn)油。老王累了一天，阿嬌便會(huì)上去幫他捶捶肩，老王頓時(shí)覺得什么疲勞都沒有了。睡覺前，阿嬌便會(huì)端來一盆洗腳水，老王心中更是樂開了花。

　　一晃十八年過去了，阿嬌也由一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手藝好，人品又好，每個(gè)在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客，更加上女兒十分漂亮，上門提親的人簡(jiǎn)直要把門檻踏破了。

　　經(jīng)過千挑萬(wàn)選，阿嬌較終嫁給了鎮(zhèn)上一戶開糧店人家的兒子。大喜之日，鞭炮一響，老王的眼淚就撲簌簌地掉了下來，他在心中犯難：人都說勤快媽媽懶女兒，我這雖是爸爸，但也從未讓她十指沾水，這到婆家被人嫌棄怎么得了？

　　事實(shí)證明，他的擔(dān)心是多余的。每次有人從鎮(zhèn)上回來，他都會(huì)打聽女兒的消息，一提到他那女兒，人們便會(huì)贊不絕口：“你那女兒啊，真?zhèn)鞔�，一家大小，男女老少，誰(shuí)身上沒有她做的衣服��！”“你那女兒啊，可得她公公婆婆的歡喜咧，人家簡(jiǎn)直把她當(dāng)自家女兒疼，又精明，又能干，家中大事小事，無論有多難，到她那兒便全都給解決了……”

　　老王還是不放心，便借買布料路過為由到女兒家走了一圈，只見家中被女兒收拾得干干凈凈，女兒的婆婆滿是感激地對(duì)老王說：“能娶到你家女兒是我兒子的福分，我們老兩口也決定了，將家中的賬簿交給她，糧庫(kù)的鑰匙也由她保管。”在一旁許多時(shí)未開口的公公說：“你女兒不僅傳了你的手藝，而且還傳了你的為人，曉得疼人。”

　　“真的傳了我的代嗎？”老王心中這么想著，眼里卻覺得濕潤(rùn)潤(rùn)的，心中暖乎乎的。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文的情節(jié)設(shè)計(jì)既在意料之外，又在情理之中。在家十指不沾水的阿嬌到婆家不僅沒有被嫌棄，而且還深得信賴和贊譽(yù)，這實(shí)在出乎意料之外。如果說從鎮(zhèn)上回來的人的傳話還讓老王將信將疑的話，到婆家的現(xiàn)場(chǎng)考察，使老王一顆一直懸著的心終于放了下來。但讀者心中的“疑”并未消除——這可能嗎？再細(xì)讀前文，你就茅塞頓開了：她有“力”，會(huì)家務(wù)，“阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會(huì)”；她有“智”，會(huì)手藝，“每次老王在燈下熬夜做衣服時(shí)，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧”，這是阿嬌在用一顆慧心偷偷地學(xué)著手藝；更重要的是她有“心”，會(huì)疼人，在家時(shí)常為爹續(xù)茶、添油、捶背、端洗腳水。她之所以在家時(shí)十指不沾水，非“不能”也，而是老王疼愛女兒，不讓她“為”也。有此三層鋪墊，下文情節(jié)的突轉(zhuǎn)就在情理之中了。其實(shí)，這一對(duì)父女手藝和為人的傳承，靠的不是“言”，而是“行”，此乃“身教重于言教”也。

　　范文二：

　　傳承

　　雨，細(xì)膩地在江南下著，下了千年萬(wàn)年。巷子里的青石板被那細(xì)膩的雨洗禮了千載萬(wàn)載，也變得光滑了。細(xì)雨是江南小鎮(zhèn)的精靈，它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。

　　清晨，姑娘們個(gè)個(gè)端著木盆，提著棒槌，在河岸邊敲打著衣服，潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們?cè)诤舆呬街律�，時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲。旭日漸漸升起，巷子里傳來了自行車鈴鐺的聲音。巷子口，有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子，她純樸的笑容為每一個(gè)路人都送去了一份溫暖。是啊，在這兒，在這江南小鎮(zhèn)，散發(fā)著的是那現(xiàn)代都市久違的鄉(xiāng)土氣息，它是江南特有的文化，它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。

　　中午，細(xì)雨又淅淅瀝瀝地下了起來，似乎江南和雨是分不開的！空氣里是熟悉的炊煙的味道，還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中，粉墻，黑瓦，是江南的主體，它掩映出的是一份寧?kù)o，一份讓人不忍心去打破的寧?kù)o。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著，走過每家每戶的門口，傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的，是沒有一絲企圖的，他們可以為你一個(gè)外鄉(xiāng)人準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜，與你拉上一夜的家常。穿過了一條小巷，便會(huì)覺得恍若隔世，經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細(xì)膩地下著，它傳承著江南較淳美的文化。

　　傍晚，細(xì)雨籠罩著江南，河岸邊楊柳扶風(fēng)，輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進(jìn)了屋里，漸漸地可以看見，窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了，萬(wàn)家燈火，四周一片靜謐，河畔有時(shí)還會(huì)傳來一陣搖櫓聲。獨(dú)步小橋，河水潺湲，這時(shí)你可以想見馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙·秋思》了！小橋，流水，人家。夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無盡的遐思。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。

　　在這物欲橫流的塵世間，你是否也應(yīng)該卸下包袱，漫步這江南的小鎮(zhèn)，心如止水地感受一下傳承千年的閑適。

　　河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲，它蕩過了萬(wàn)斛天光，從遙遠(yuǎn)的秦漢而來，傳承著那一份份較質(zhì)樸的文化！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　“文化的傳承”是一個(gè)抽象概念，作者的機(jī)智就在于：既能化虛為實(shí)，使之有觸手可及的質(zhì)感；又能由實(shí)及虛，使之有回味綿長(zhǎng)的內(nèi)韻。文章凝千年于一日，伴隨著旭日西沉，在粉墻、黑瓦、細(xì)雨的背景上，鋪展開浣衣、留客、搖櫓等一幅幅傳承千年的、富含著江南情韻的民俗畫卷，將純樸、淳美、安閑的江南文化點(diǎn)染得搖曳生姿，頗得戴望舒《雨巷》的況味。篇末順勢(shì)點(diǎn)出：江南小鎮(zhèn)那純樸的風(fēng)情、閑適的生活正是撫慰“較近比較煩，比較煩，比較煩”時(shí)代病的一帖良藥。這一筆看似興之所至，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)，它在前文點(diǎn)染江南文化所傳承的獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，將這一傳承的重要性、必要性巧妙地生發(fā)了出來，頗有“四兩撥千鈞”之功力。

　　北京高中作文范文：距離

　　閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

　　材料一：“您還記得那首歌嗎？佐納基奇使勁兒地握著我的手腕說。”“斯蒂奧巴呢，他同戴著灰色火槍手帽子的女人在嚴(yán)肅地交談。他摟抱著她的胳膊和肩膀，這是一種既親切又尊敬的表示。”——帕特里克？莫迪亞諾《暗店街》

　　材料二：如今，人際交往已經(jīng)在潛移默化中被互聯(lián)網(wǎng)改造了。以前，人和人之間的親密關(guān)系是需要肢體接觸的，現(xiàn)在那套復(fù)雜的交流方式，全部被同質(zhì)化的表情、文字和點(diǎn)贊取代。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們——我們找到了彼此，但依然距離遙遠(yuǎn)。親情或友誼，較終不過變成了一場(chǎng)全靠拇指的點(diǎn)贊之交。

　　要求：①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。

　　【理由】

　　“文章合為事而著。歌詩(shī)合為事而作”，這是白居易關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)造的一種主張，就高考作文而言，曾經(jīng)的套作毒害一時(shí)，記住幾個(gè)古人，背熟幾段陳年舊事，在考場(chǎng)上稍作調(diào)整，即可成文，甚至得分還不低。而近年，呼喚“原創(chuàng)作文”漸成趨勢(shì)，“我手寫我心”，用手中的筆描繪眼中的真實(shí)世界，用理性的思考關(guān)注當(dāng)下正在發(fā)生的變革，這無疑是向白居易詩(shī)歌創(chuàng)造理念的一種回歸與發(fā)展。本題取材于現(xiàn)實(shí)，可以說，互相點(diǎn)贊已經(jīng)成了當(dāng)下的青年人的一種社交方式，熟悉而真實(shí)，而我們的考生也正在經(jīng)歷這如此的方式體驗(yàn)與情感思考。人與人之間的距離，是拉近了還是疏遠(yuǎn)了，耐人尋味！

　　范文：

　　距離

　　他是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子。

　　他的父親常年在城里打工，家里只有他和母親。母親體弱，不能長(zhǎng)時(shí)間勞作。鄰居常過來幫忙，搞清潔，晾衣服。很多時(shí)候還讓他們娘兒倆過去吃飯。久而久之，他們也覺得不好意思，但鄰居只說了一句：沒事，大家鄰里，互相幫忙嘛。飯后，他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。

　　后來，他的父親中了彩票，把一家子都接到城里來。臨走時(shí)，兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書，書的扉頁(yè)寫著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的字樣。較后，他們一家含淚揮別了他們關(guān)系密切的鄰居。

　　城里，高樓林立，車水馬龍，燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過手機(jī)的微信功能，加入了所在樓盤的微信群，平時(shí)大家都會(huì)在微信的朋友群“曬下”生活，彼此間也互相點(diǎn)贊，盡管城里不同鄉(xiāng)下，大家早出晚歸，平日里即使鄰居也難得見上一面，但借助微信，倒也沒有感覺到有多遠(yuǎn)的距離。

　　媽媽回了一趟鄉(xiāng)下，親手做了些鄉(xiāng)下特產(chǎn)，然后打包，準(zhǔn)備送給鄰居們。

　　他陪著媽媽敲開先進(jìn)位鄰居的家門。先進(jìn)位鄰居是個(gè)中年男子，他開門的時(shí)候，眼里夾雜著疑惑。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時(shí)，輕輕地皺了皺眉頭，但還是收下了。

　　然后他們敲開第二位鄰居的家門。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們，一臉鄙夷。知道來意后，不屑地說：“切，暴發(fā)戶的鄉(xiāng)下特產(chǎn)，誰(shuí)稀罕呀！我還不知道里面有沒有毒呢。”然后“砰”地一聲關(guān)上了門，留下一臉震驚的他們。

　　接著他們敲開了第三位鄰居的家門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下，但較后還是收下了。

　　較后他們敲開了較后一位鄰居的家門。開門的是一位睡眼惺忪的小伙子。當(dāng)他得知來意后，爽快地收下了，并且甜甜地說：“謝謝啊姨。”

　　他與母親相視一笑，轉(zhuǎn)身走向家門。

　　第二天，母親不小心在樓道上摔倒了，驚動(dòng)了鄰居們。鄰居都出來看看發(fā)生了什么事。然而，當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時(shí)，先進(jìn)位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中，重新關(guān)上門；第二位鄰居說：“別裝了，快起來吧，地上很臟的。”第三位鄰居立刻拿出手機(jī)撥打急救電話；第四位鄰居，就是那個(gè)小伙子，立刻制止說：“阿姨你先躺著，讓我拍張照片發(fā)微信。”

　　就在這時(shí)，母親看到了，樓道角落的垃圾桶里，有三盒她做的鄉(xiāng)下特產(chǎn)。

　　有時(shí)候，距離竟是如此遙遠(yuǎn)！

　　父親知道后，嘆了口氣，說：“這里畢竟不像鄉(xiāng)下那樣，鄰里關(guān)系那么近。這兒人的心隔得很遠(yuǎn)，溫暖不到彼此。人住的那么近，心卻離得那么遠(yuǎn)。”

　　他把父親的感嘆發(fā)到微信里，意想不到的是，收獲的居然是不少的點(diǎn)贊！

　　北京高中作文范文就為大家分享到這里了，希望所有同學(xué)都可以在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)。如果你還有更多疑惑，請(qǐng)撥打我們的熱線電話：4000-121-121進(jìn)行咨詢。

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