怎樣提高高中英語閱讀能力

2016-06-13 12:08:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　如果高中生想要提高自己的閱讀能力，不能僅靠老師，也要自己訓(xùn)練。在閱讀過程中，同學(xué)們一定要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法，長期堅持下去，才能一點點的提高自己的英語閱讀水平。那么究竟同學(xué)們怎樣提高高中英語閱讀能力呢？下面愛智康小編帶你來看一下這個問題。

怎樣提高高中英語閱讀能力

　　怎樣提高高中英語閱讀能力：助力泛讀

　　平時要養(yǎng)成助力泛讀的習(xí)慣。這里將講的泛讀指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍。要求讀得快，理解掌握書中主要內(nèi)容即可。要確定一個明確的數(shù)額，要結(jié)合自己的實踐，量體裁衣。同時應(yīng)注意讀物的難易程度，單純以速度衡量效果是不全面的。

　　怎樣提高高中英語閱讀能力：計時閱讀

　　有的人對于同一篇文章慢讀時理解準(zhǔn)確率就高，而快讀時準(zhǔn)確率就降低了。這是為什么很多孩子抱怨平時做題準(zhǔn)，一到診斷就不理想的原因之一。那么要想提高閱讀速度，平時必須有意識地多做計時閱讀的訓(xùn)練。高考中平均每篇閱讀理解平均所需要的時間大約七、八分鐘左右。因此平時計時閱讀訓(xùn)練每次進行5至10分鐘即可，不宜太長。因為計時閱讀精力高度集中，時間長了，容易疲勞，精力反而容易分散，沒有效果。所以訓(xùn)練時可以由老師或自己先計下起讀時間，閱讀完畢，計下止讀時間，即可以算出閱讀速度，持之以恒，應(yīng)見成效。

　　怎樣提高高中英語閱讀能力：略讀

　　我們把略讀也可稱為跳讀或者瀏覽。這是一種專門的非常實用的助力閱讀的技能。而所謂的略讀，實指盡可能快的閱讀，迅速地獲取文章的大意或主題思想。也就是說略讀要求讀者有選擇地進行閱讀，可以跳過某些不必要的細節(jié)，而抓住文章的大概，從而加快閱讀的速度。

　　我們在進行略讀訓(xùn)練時要注意以下技巧：

　　(1)要利用排版格式，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體字、黑體字腳注、標(biāo)點符號等。對書和文章進行預(yù)測略讀。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式，以把握大意、有關(guān)的細節(jié)極其相互關(guān)系。

　　(2)以一般速度閱讀。閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章的大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等

　　(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。聚統(tǒng)計，大約有80%的主題句是段落的首句，其他20%左右的是尾句。因此我們往往可以通過閱讀每段的首句或尾句來了解整篇文章的大意。

　　(4)注意關(guān)聯(lián)詞，如轉(zhuǎn)折詞however，moreover，序列詞firstly，secondly等。

　　怎樣提高高中英語閱讀能力：查讀

　　查讀又稱為尋讀。同略讀一樣，查讀也是一種助力閱讀的技巧。熟練的讀者運用查讀，獲得具體信息，以提高閱讀效率。查讀是一種從大量資料之中查找某一具體事實或某一特定信息，如人物，事件，時間，地點，數(shù)字等。而對其他無關(guān)部分則略去不讀的助力閱讀的方法。運用這種方法就能夠在較短的時間之內(nèi)略過盡可能多的文字資料，找到需要的信息。

　　作為一種助力尋找信息的閱讀技巧，查讀既需要速度，又要求查讀的準(zhǔn)確性。具體地說，查讀帶有明確的目的性，有時針對性地選擇問題的答案。因此可以把整段的文字映入大腦，不必逐字逐句過目。視線在文字上掠過，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍做停留，標(biāo)示或摘下。既要助力查讀的速度，又要做到準(zhǔn)確無誤。所以用查讀技巧作應(yīng)用文體裁的閱讀題型，成效更見顯著。

　　查讀與略讀不同。略讀時讀者事先對材料一無所知，而查讀則是讀者對材料有所了解的情況下進行的。

　　為了進行有效的查讀，讀者應(yīng)運用以下技巧：

　　(1)利用材料的編排形式。資料多半按字母順序排列，如字典、郵政編碼及參考資料等。但也有按年代或類別。總之是利用某種邏輯方法排列的。

　　(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說明。查讀之后首先看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的資料，或者哪一部分包含哪些資料。這樣就可以直接翻到那個部分進行尋找。

　　(3)抓提示詞。讀者找到所包含信息的章節(jié)，準(zhǔn)備查讀。這就要留心與那個具體信息有關(guān)的提示詞。找到提示詞之后，就可以采用一般速度獲得所需要的信息。

　　我們在做閱讀理解時，這幾種閱讀方法也會交叉使用到，具體步驟為：

　　(1)先精讀問題，了解題后做到心中有數(shù)。

　　(2)用目光略讀全文，捕捉有關(guān)信息�？衫脴�(biāo)題、主題句等。例如，讀記敘文時我們要問5W，即為何(Why)、什么(What)、誰(Who)、何時(When)、何地(Where)、怎樣(How)。例如要找一個人名，我們可以直接找到含有這個人名的句子。

　　(3)停下來讀這個句子。如果是答案。我們這個問題就解決了，如果不是，可以繼續(xù)搜尋查找。同時注意一些關(guān)鍵的提示詞和標(biāo)點符號。

　　怎樣提高高中英語閱讀能力呢？以上便是對于這個問題的介紹了。如果你還有更多疑惑，請撥打我們的熱線電話：4000-121-121進行咨詢。