北京高中化學有機物復習方法

2016-06-14 14:47:20 　來源：網(wǎng)絡整理

　　高中有機化學是歷年高考可能會考重要知識點之一，很多同學將這部分作為高考得分知識點，因此會提起重視。有機化學與我們的生活息息相關(guān)，一般功課也有一定的深度和廣度，因此同學們在復習的時候一定要講究方法和策略。下面愛智康小編便將北京高中化學有機物復習方法分享給同學們，希望給同學們帶來一定的幫助。

　　北京高中化學有機物復習方法一、依據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)遞變規(guī)律，可以采用“立體交叉法”來復習各類有機物的有關(guān)性質(zhì)和有機反應類型等相關(guān)知識點。

　　首先，根據(jù)飽和烴、不飽和烴、芳香烴、烴的衍生物的順序，依次整理其結(jié)構(gòu)特征、物理性質(zhì)的變化規(guī)律、化學性質(zhì)中的反應類型和化學方程式的書寫以及各種有機物的制取方法。這些資料各種參考書都有，但孩子卻不太重視，大多數(shù)同學僅僅看看而已，卻不知根據(jù)“全息記憶法”，只有自已動手在紙上邊理解邊書寫，才能深刻印入腦海，記在心中。

　　其次，按照有機化學反應的七大類型（取代、加成、消去、氧化、還原、加聚、縮聚），歸納出何種有機物能發(fā)生相關(guān)反應，并且寫出化學方程式。第三，依照官能團的順序，列出某種官能團所具有的化學性質(zhì)和反應，這樣交叉復習，足以達到基礎知識熟練的目的。熟練的標準為：一提到某一有機物，立刻能反應出它的各項性質(zhì)；一提到某類有機特征反應，立即能反應出是哪些有機物所具備的特性；一提到某一官能團，便知道相應的化學性質(zhì)。物質(zhì)的一般性質(zhì)必定伴有其特殊性。例如烷烴取代反應的連續(xù)性、乙烯的平面分子結(jié)構(gòu)、二烯烴的1-4加成與加聚反應形成新的雙健、苯的環(huán)狀共軛大丌鍵的特征、甲苯的氧化反應、鹵代烴的水解和消去反應、l-位醇和2-位醇氧化反應的區(qū)別、醛基既可被氧化又可被還原、苯酚與甲醛的縮聚反應、羧基中的碳氧雙鍵不會斷裂發(fā)生加氫反應、有機物燃燒的規(guī)律、碳原子共線共面問題、官能團相互影響引起該物質(zhì)化學性質(zhì)的改變等，這些矛盾的特殊性往往是功課的重要源泉，必須足夠重視。

　　例題一：

　　這是一道典型的基礎型應用題，其有機基礎知識為：1-3丁二烯的加聚原理、鹵代烴的水解、烯烴的加成反應、l-位醇的氧化、羧酸與醇的酯化反應以及反應類型的判斷等。平心而論，按照上述復習方法，答題應該毫無困難。

　　北京高中化學有機物復習方法二、用基礎知識解決生活中的有機化學問題

　　有機化學高診斷題必有根據(jù)有機物的衍變關(guān)系而設計的推斷或合成題。這類試題通常以新藥、新的染料中間體、新型有機材科的合成作為載體，通過引入新的信息，組合多個化合物的反應合成具有指定結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，從中引出相關(guān)的各類問題，其中有：推斷原料有機物、中間產(chǎn)物以及生成物的結(jié)構(gòu)式、有機反應類型和寫有關(guān)化學方程式等。思維能力要求有：思維的深刻性（演繹推理）、思維的靈活性（知識的遷移，觸類旁通）思維的批判性（判斷與選擇）等。

　　然而這些考查全是在幾乎未見過的有機反應原理的基礎上出現(xiàn)的，顯然信息的選擇、提煉、加工和應用是個難點。其實也不難，關(guān)鍵在于怎樣閱讀和理解信息、怎樣將信息與自己掌握的基礎知識結(jié)合起來解題。

　　首先，熟悉信息，盡快找出有用信息，對于新的有機反應歷程，必須弄清來龍去脈，方能著手解題。

　　其次，找出解題突破口，這里可能要求正向思維，也可能逆向思維。

　　第三，一旦找出解題的鑰匙，緊接著便是關(guān)于基礎知識的試題，這時誰的基本功好，誰就能正確答題。

　　例題二：

　　該題給予苯酚鄰、對位氫原子活動性增強的信息，圖示苯酚跟酰氯反應的原理，要求考生根據(jù)合成聚碳酸酯的過程回答問題。這題的突破口是苯酚跟丙酮的縮聚反應。這一反應是苯酚跟甲醛反應的遷移，而這恰是高中有機化學中的重點和難點，在這一反應的基礎上，生成的B物質(zhì)才能和A物質(zhì)反應解題�？梢娭挥袚碛惺炀毜幕A知識才能從容解題，同時也在這一過程中基礎知識得以鞏固。

　　答案：精選綜合信息題，著重訓練閱讀、提煉信息和按照所給信息“依樣畫葫蘆”、“照貓畫虎”的能力

　　根據(jù)以往的高考有機化學試題，也就約有二十多條關(guān)于有機化學反應原理的信息，同學們自我收集、整理、理解，完全可以做到在知識結(jié)構(gòu)上有備無患，從容解題。有機化學的復習宜放在本學期初進行，這是因為一方面銜接高二期末的學習，同學易于接受；另一方面，有機化學的信息試題畢竟有一定的廣度和深度，早學早復習利于第二階段綜合復習時的鞏固和提高，否則如果離高考時間太近，只有一次的復習過程，可能會不夠深透。

　　以上就是北京高中化學有機物復習方法的全部內(nèi)容了，希望以上的介紹可以給同學們帶來一定的幫助。如果你想要了解更多高考資訊，請撥打我們的熱線電話：4000-121-121。