初中語文文言文訓練：南轅北轍

　　初中語文文言文訓練：南轅北轍

　　想要學好語文，做題是較好的辦法，但想要奏效，還得靠自己的積累。多做些典型題，并記住一些題的解題方法。以下是愛智康中考頻道為大家提供的初中語文文言文訓練，供大家復習時使用!

　　南轅北轍

　　今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,將奚為北面"曰:"吾馬良!"臣曰:"馬雖良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用雖多,此非楚之路也."曰:"吾御者④善!"此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳.

　　導讀:成語"南轅北轍"可謂人人皆知,如果行動和目的相反的話,所得結果也只能是背道而馳.

　　注釋:①持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子.②之:動詞,往,到.③用:資用,即路費.④御者:駕車的仆夫.

　　精練

　　一,解釋加點的詞

　　1.我欲之楚()2.將奚為北面()3.吾馬良()4.此數(shù)者愈善()

　　二,翻譯

　　1.馬雖良,此非楚之路也.

　　_________________________

　　2.此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳.

　　_______________________

　　三,成語______出自本文,比喻____________________.

　　參考答案及譯文

　　南轅北轍

　　剛才我來時,在大路上碰見一個人,臉朝北方手里拿著韁繩,駕著車,告訴我說:"我想到楚國去."我說:"您往楚國去,為什么要朝北走呢"他說:"我的馬好!"我說:"馬雖然好,這不是通向楚國的路啊."他說:"我的路費多!"我說:"路費雖然多,這不是通向楚國的路啊."他說:"我的車夫能干!"這些條件越好,離楚國就越遠了.

　　一,1.想要2.何,什么3.良好4.越

　　二,1.馬雖然好,這不是通向楚國的路啊.2.這些條件越好,卻離楚國就越遠罷了.

　　三,南轅北轍行動和目的相反

　　提供的初中語文文言文訓練，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用!

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