掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
2016年豐臺區(qū)高二下學(xué)期期末生物試題及答案!期末診斷已經(jīng)結(jié)束，大家考的怎么樣，都考了哪些題呢？還記得嗎？下面詳細(xì)來看2016年豐臺區(qū)高二下學(xué)期期末生物試題及答案!
第Ⅰ卷 選擇題(共50分)
一、選擇題(下列各題均只有一個選項是較符合題意要求的。每小題2分，共50分。)
1.果蠅剛毛(R)和截毛(r)這對相對性狀是由X和Y染色體上一對等位基因控制的。在細(xì)胞分裂過程中，可發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是( )
�、俪跫壘讣�(xì)胞 ②次級精母細(xì)胞�、鄢跫壜涯讣�(xì)胞
④卵原細(xì)胞�、菥�(xì)胞
A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤
2.如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.如果1 代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是精巢
B.該生物細(xì)胞中，染色體較多有8條
C.要鑒定圖中1的主要成分，理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和甲基綠
D.如果a上某點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變
3.下列為卵巢中一些細(xì)胞圖像，有關(guān)說法正確的是( )
A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb
C.與乙相比丁細(xì)胞染色體數(shù)減半，所以它一定為卵細(xì)胞
D.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1
4.某同學(xué)利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯誤的做法是( )
A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C. 在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D. 在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
5.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法 ，不正確的是( )
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團(tuán)和一個堿基
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子
6.如果DNA分子上某一片段是一個有遺傳效應(yīng)的片段，則該片段( )
�、贁y帶遺傳信息 ②上面有密碼子�、勰苻D(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA
④能進(jìn)入核糖體�、菽苓\(yùn)載氨基酸�、弈芸刂频鞍踪|(zhì)的合成
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
7.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( )
A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈
D.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
8.如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是( )
甲――――――→ATP、酶、原料乙
A.若甲是DNA，乙是RNA，則此過程要以為甲模板，酶是RNA聚合酶
B.若甲是DNA，乙是DNA，則此過程要以甲為模板，酶是DNA聚合酶
C.若甲是RNA，乙是DNA，則此過程為轉(zhuǎn)錄，原料是脫氧核苷酸
D.若甲是RNA，乙是蛋白質(zhì)，則此過程為翻譯，原料是氨基酸
9.下圖為人體對性狀控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出( )
A.過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行 B.食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白
C.M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中 D.老年人細(xì)胞中不含有M2
10.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是( )
�、僬婧松锏倪z傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA�、奂�(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA ④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
11.關(guān)于染色體變異和基因突變的主要區(qū)別，錯誤的是( )
A.染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子堿基對的增加、減少或改變
B.原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物能發(fā)生染色體變異
C.基因突變一般是微小突變，其對生物體的影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其對生物體的影響較大
D.兩者都能改變生物的基因型
12.某原核生物因一個堿基對突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)�；蛑邪l(fā)生改變的是( )
A.G≡C變?yōu)門=A B.A=T變?yōu)镃≡G
C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>
13.二倍體水稻高稈對矮稈為顯性，在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株高稈植株，用這一高稈植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到了多個植株，這些植株有可能是( )
A.不能開花結(jié)籽的矮稈植株 B.能開花結(jié)籽的矮稈植株
C.能開花結(jié)籽的高稈和矮稈植株 D.能開花結(jié)籽的高稈植株
14.以二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1的減數(shù)分裂時整套的染色體分配到同一 個配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合，產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說明它們屬于同種生物
B.F1為四倍體，具有的染色體為N=10、n=10
C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長成的植株是可育的
D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體
15.某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實踐活動，以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是( )
A.調(diào)查時，較好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓、冠心病等
B.調(diào)查時應(yīng)分多個小組、對多個家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)
C.為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
D.若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病
16.下表表示人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是( )
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有機(jī)酸 蛋白質(zhì)
�、� 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
�、� 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
A.①屬于血漿，因為含有較多的蛋白質(zhì)
B.②屬于組織液，①中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②的增多
C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到①至少需穿過5層磷脂分子層
D.②與①的成分存在差異的主要原因是毛細(xì)血管壁的選擇透過性
Copyright 2005-2021 www.yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學(xué)而思網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
你可能感興趣的文章