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北京高中語文文言文離騷知識點

2016-06-28 11:56:24  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  在高中語文中,有很多文言文是需要同學(xué)們背誦記憶的,而這些課文中也有一些重要知識點,是高考中的?键c,同學(xué)們一定要記牢!峨x騷》是高中語文中十分重要的一篇文言文,其中有很多知識點需要同學(xué)們記憶,下面愛智康小編整理了北京高中語文文言文離騷知識點,希望同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

北京高中語文文言文離騷


  北京高中語文文言文離騷知識點一、文學(xué)常識


  (1)楚辭


  戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。“楚辭”的名稱,較早見于西漢前期。漢代有時簡稱它為“辭”,或連稱為“辭賦”。又由于楚辭中較有代表性的作品是屈原的《離騷》,所以后人也有以“騷”來指稱楚辭的。如蕭統(tǒng)《文選》中的“騷”類、劉勰《文心雕龍》中的《辨騷》篇,就是對整個楚辭而言。從漢代開始,“楚辭”又成為屈原等人作品的總集名。


  楚辭淵源于中國江淮流域楚地的歌謠,受著《詩經(jīng)》的某些影響。只是到了戰(zhàn)國中期,屈原等人的一系列作品出現(xiàn)于楚國文壇之后,楚辭才形成一代文學(xué)樣式。楚辭的主要作者是屈原。他創(chuàng)作出了《離騷》《九歌》《九章》《天問》等不朽作品。


  楚辭的特征,宋代黃伯思在《校定楚辭序》中概括說:“蓋屈宋諸騷,皆書楚語,作楚聲,記楚地,名楚物,故可謂之‘楚辭’。”除此而外,《楚辭》中屈、宋作品所涉及的歷史傳說、神話故事、風(fēng)俗習(xí)尚以及所使用的藝術(shù)手段、濃郁的抒情風(fēng)格,無不帶有鮮明的楚文化色彩。這是楚辭的基本特征,它們是與中原文化交相輝映的楚文化的重要組成部分。


  (2)屈原


  屈原(約公元前340—前278) 我國古代偉大的愛國詩人。名平,字原。楚國貴族出身,任三閭大夫、左徒,兼管內(nèi)政外交大事。他主張對內(nèi)舉賢能,修明法度,對外力主聯(lián)齊抗秦。后因遭貴族排擠,被流放沅、湘流域。公元前278年秦將白起一舉攻破楚國首都郢都。他懷著亡國的悲痛,在長沙附近汩羅江懷石自殺,端午節(jié)據(jù)說就是他的忌日。他一生寫下許多不朽詩篇,成為我國古代浪漫主義詩歌的奠基者。他在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的詩歌體裁楚辭。主要作品有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等。在詩中抒發(fā)了熾熱的愛國主義思想感情,表達(dá)了對昏庸王室和腐敗貴族的無比憎恨和對楚國人民苦難的深切同情,體現(xiàn)了他對理想的不懈追求和為此九死不悔的精神。他創(chuàng)造的“楚辭”文體在中國文學(xué)史上獨樹一幟,與《詩經(jīng)》并稱“風(fēng)騷”二體,對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生積極影響。


  北京高中語文文言文離騷知識點二、課文知識總結(jié)


  1、字詞


  苗裔(yì) 孟陬(zōu) 庚寅(gēngyín) 揆(kuí) 肇(zhào) 扈(hù)


  辟芷(pìzhǐ) 搴阰(qiān pí) 汨(mì)


  皇:大。


  覽:觀察。


  揆:揣度。


  道:通導(dǎo),引導(dǎo)。


  肇:開始。


  名、字:用作動詞,起名字。


  修:美好的。


  扈:披。


  淹:停留。


  通假字


  肇錫余以嘉名:錫通“賜” 賜給


  來吾道夫先路也:道(dǎo)通“導(dǎo)”向?qū)?/p>


  指九天以為正兮:正 通“證”


  2、課文內(nèi)容感知


  (1)內(nèi)容賞析


  《離騷》是一首偉大的抒情長詩,歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。它有著豐富的內(nèi)容,浪漫的想象,強烈的感情,自成一格的寫作手法,思想和藝術(shù)上的魅力并重,令無數(shù)人為之傾倒。同時,它也是我們了解屈原偉大思想與生平的較重要的歷史資料。課文節(jié)選的這部分主要敘述作者因潔身自好、堅持正道而受到周圍眾人的猜疑和造謠中傷,君主也疏遠(yuǎn)了他,他一方面表明誓死決不就此退縮,和蠅營狗茍的小人們同流合污,一方面設(shè)想自己要隱退,同時更加努力培養(yǎng)自己的美好的德行。這部分也是作者較集中表白自己的心志,感情表達(dá)較直接、強烈的段落。


  “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,表現(xiàn)了詩人的極度苦悶、難以排解的心情,為下面情緒的抒發(fā)定下了基調(diào)。“余雖好修姱以羈兮,……又申之以攬茝”,寫自己受到的不公正的待遇,而原因竟是自己太注意修身!我們從中可以看到屈原同周圍群小之間的尖銳沖突,也可以看到君主不分賢愚忠奸的昏庸。對此,作者堅定地說:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”


  “眾女嫉余之蛾眉兮……競周容以為度”,寫群小對自己的誣陷以及周圍風(fēng)氣的敗壞。“眾女”“時俗”兩詞,說明當(dāng)時社會環(huán)境一團(tuán)糟,人們的行為沒有準(zhǔn)則、尺度可言,一味投機(jī)取巧,鉆營逢迎。面對如此污濁的、看不到希望的環(huán)境,作者爆發(fā)出痛苦而無奈的浩嘆:“忳郁邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。”“忳”和“郁邑”都是憂愁煩悶的意思,兩個詞連用,表現(xiàn)了作者憂悶之深。清代朱驥在《離騷辨》中說:“此句無限神情,在‘獨’字、‘也’字內(nèi),蓋大夫遙想從前一片婆心,滿腔熱血,不意今日到此地位。”這一句是整首詩中較長的詩句,作者似乎將胸中郁積已久的愁悶盡情傾吐出來,震動人心。然而,作者雖然為自己的遭際悲憤萬端,卻不會因此而改變自己的節(jié)操,他聲明:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。”


  接下來,“鷙鳥之不群兮,……夫孰異道而相安”,進(jìn)一步指出自己和群小之間的矛盾是不可調(diào)和的,所謂“道不同不相為謀”。在對自己之所以不見容于朝廷的原因有了清醒的認(rèn)識后,“屈心而抑志兮,忍尤而攘詬”,雖然抑郁難平,但情緒趨向平穩(wěn),并堅定地表白自己的信念──“伏清白以死直”。“固前圣之所厚”,表現(xiàn)作者以前賢為榜樣,同時它也透露了作者精神力量的重要來源!妒酚?屈原賈生列傳》里說屈原“博聞強志,明于治亂”,《離騷》里也稱引了不少詩史或傳說材料,可見作者對歷史很熟悉,前世的明君賢臣就是引導(dǎo)他追求進(jìn)步政治理想的活生生的例子。


  痛定思痛,作者對此前自己的行為產(chǎn)生了懷疑。他后悔當(dāng)初沒有認(rèn)清形勢,選準(zhǔn)道路,那么現(xiàn)在趕緊抽身退出還來得及吧!當(dāng)然,由進(jìn)到退是要經(jīng)過一番內(nèi)心掙扎和斗爭的。“延佇”“步”“止息”等語,讓我們看到一位猶疑、彷徨、苦苦思索的詩人形象。“蘭皋”“椒丘”的意味,正如唐代呂延濟(jì)說:“行止依蘭椒,不忘芳香以自潔也。”終于,詩人有了一個明確的想法:“進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。”這一句既含有讓步,又帶著倔強。只求潔身自好,這是碰壁之后的讓步;“復(fù)修”“初服”,全然不顧自己獲咎之由正是自己太“好修”了,這是不計功利得失的倔強。以下“制芰荷以為衣兮,……芳菲菲其彌章”從各方面寫自己衣飾的高潔。作者不憚繁復(fù)地描述種種衣飾,意在表明他修身之嚴(yán)。讀起來,這幾句詩給人無限鄭重的感覺。較后,作者再次重申自己“獨好修以為常”。“獨”字表現(xiàn)出作者認(rèn)定自己的原則是正確的并甘愿為之付出的自覺態(tài)度,帶有一點自豪的味道。“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,堅信自己,至死不變。


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