北京小學(xué)語文試題

2016-07-04 17:56:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學(xué)語文試題!語文是小學(xué)診斷中的重要診斷科目之一，同學(xué)們平時需要多下功夫?qū)W習(xí)。為了讓同學(xué)們在小學(xué)語文診斷中取得好成績，愛智康小學(xué)頻道小編為同學(xué)們整理了北京小學(xué)語文試題，希望給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

北京小學(xué)語文試題

　　北京小學(xué)語文試題

　　一、積累、運用(本題共3小題，共34分)

　　1.選擇正確答案的序號填寫在( )里。(本題共5小題，每小題2分，共10分)

　　(1)下列個組詞語中，有錯別字的一組是( )。

　�、衮E馬虛弱純熟悲慘連綿不斷

　�、趹土P 恥辱書籍軍閥興國安幫

　�、圻d色阻撓憂慮劇本應(yīng)接不暇

　　(2)選擇與“寧為玉碎，不為瓦全”一句的句子類型完全相同的一句是( )。

　　①邱少云即使犧牲自己，也不暴露潛伏的目標。

　�、谂c其說它是城市，還不如說它是漁村更合適。

　�、奂热惶焐蠜]什么好，你就不用回去了。

　　(3)“這是……電影院”一句中的“電影院”的修飾詞語，排列正確的一項是( )。

　　A一座 B 現(xiàn)代化的 C 北京市 D 的 E 新型的

　�、貱ADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC

　　2.按要求寫詞語。(本題共5小題，寫10個詞語，每個詞語1分，共10分)

　　(1)寫出含有“綠色”的詞語。 --------------- -----------------

　　(2)請根據(jù)《赤壁之戰(zhàn)〉一文的某些情節(jié)，概括出一個歇后語。

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　　(3)寫出帶有動物名稱的成語。-------------------- ----------------- --------------------

　　(4)寫出含有夸張意思的成語。--------------------------

　　(5)根據(jù)詞的感情色彩不同寫一對成語，如：興高采烈——垂頭喪氣。

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　　3.按要求寫句|、寫話。(本題共5小題，第(1)(3)(5)題各2分，第(2)(4)題各4分，共14分)

　　(1)某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一條幅，條幅上要寫一句格言，請你選一個，并說明理由。

　　(2)從下面幾個事物中，選兩個用古人的詩句來贊美它們。

　　A廬山 B小草 C春雨 D梅花 C柳樹

　�、�-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　�、�------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　(3)在《鳥的天堂》中，作者描寫榕樹的茂盛時，從兩個方面寫的，這兩句話是 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　(4)分別寫一個含有表揚和批評意思的句子，都要以“你好厲害呀!”開頭。

　�、�-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　�、�------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　(5)你正排隊買東西，一個后來人插到你的前面，這時你應(yīng)該對他說------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　二、閱讀、理解。(本題共2小題，第 1題9分，第2題27分，共36分)

　　1.閱讀《新月》后填空。(本題共3小題，第①②題各2分，第③題5分，共9分)

　　新月一彎， ① 用“-------”畫出一句比喻句，作者把---------------------比作------

　　像一條小船。 -------------------------------

　�、� 詩中的“你”是指------------------------------------------------------------

　　我乘船歸去， ------------------------------------------------------------------------------------ 越過萬水千山。

　　花紅。夜暖。 ③這首詩表達了作者--------------------------------------------------------------

　　故鄉(xiāng)正是春天。 ------------------------------------------------------------------------------------

　　-------------------------思想感情。------------------------------------------------

　　你睡著了嗎? 方式表達的。

　　我在你夢中靠岸。

　　2.閱讀《在生活中學(xué)寫作》后做題。(本題共5小題，第(1)題10分，第(2)(3)(4)題各4分，第(5)題5分，共27分)

　　我一直信奉“語文無處不在”，所以也就覺得學(xué)習(xí)寫作的根本方法是學(xué)習(xí)生活。

　　我在看書時，較關(guān)心的并非作者表達了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學(xué)會用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語句。但對于那些真正與我產(chǎn)生強烈共鳴的字詞句，我也用在自己的文章里，因為它們已成為我生活感悟的一部分。正因為感受生活，我讀名著，大報小報的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動我，啟發(fā)我，我是決不會排斥的。

　　我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處“胡思亂想”。前者，使我聽到形形色色的故事，了解各種各樣的心態(tài);后者則給我深入思考的自由空間。我還樂于對那些引起爭論的事物作一些換角度、換立場的思考。只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。

　　寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。

　　(1)填空。(本題共3小題,第①題2分,第②③題各4分,共10分)

　�、�“我”學(xué)習(xí)寫作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------

　　②我”看書時，關(guān)心------------------------------------------------------------------------------------

　　------------------------------------------------------------------------------------

　�、�“我”從四個方面來寫從生活中學(xué)寫作，分別是 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　(2)文中的“胡思亂想”指什么?你用什么方法理解的?

　　(3)讀文中畫“------”的句子，你有什么想法?寫下來。

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　　(4)“寫作是讓人喜歡讓人憂的事”，請從文中找出較恰當?shù)恼Z句回答其中的原因。

　　(5)文中說“語文無處不在”。你聯(lián)系實際說說我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)語文?

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　　三、習(xí)作。(30分)

　　生活中處處存在著美。請你以“美”為內(nèi)容，自擬題目寫一篇短文，紀實的或想象的都可以，但要表達真情實感，注意用修改符號修改。

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