怎樣規(guī)避高考志愿落榜風(fēng)險

2016-07-09 16:18:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　在了解平行志愿投檔錄取模式的投檔原則后，很多考生和家長更關(guān)注如何填報才能充分利用平行志愿的優(yōu)勢，提高被錄取的幾率。院校、專業(yè)順序如何安排？如何規(guī)避落榜風(fēng)險？省教育診斷院專業(yè)人員為你支招。

　　量分而行合理定位

　　平行志愿按照“位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則進(jìn)行投檔錄取，所以要想填好平行志愿，就要利用其投檔原則來設(shè)置志愿。

　　平行志愿按位次從高到低依次檢索每一位考生的志愿，即使前一位次的考生把某所院校置于較后一個院校志愿中，其錄取的幾率也比將這所院校置于先進(jìn)個院校志愿的后一位次考生大。因此，考生需要根據(jù)自己的位次，合理挑選錄取位次與自己位次相當(dāng)?shù)脑盒：蛯I(yè)，而不要以為平行志愿多個院校志愿都是平行的，就抱著“沖一沖”的心態(tài)填報多所錄取位次明顯高于自己位次的院校。因為不注重自己實際而“一落到底”的情況，每年都有。

　　這里需要提醒考生和家長的是，如果是對專業(yè)有要求的考生，不僅僅需要對比自己的位次與院校的錄取位次，還需要對比自己意向?qū)I(yè)的錄取位次，特別是所選專業(yè)為某所院校的優(yōu)勢、特色專業(yè)或熱門專業(yè)。因為這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)往往會高于院校調(diào)檔線，有的甚至?xí)叱稣{(diào)檔線幾十分或更高。

　　平行志愿下，院校和專業(yè)的錄取位次很重要，但目前院校和專業(yè)對外公布的仍然以錄取分?jǐn)?shù)線為主，較少對錄取位次進(jìn)行統(tǒng)計。所以建議考生和家長在參考錄取分?jǐn)?shù)線時，要將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分差（即為：錄取分?jǐn)?shù)減去當(dāng)年該院校招生批次省控線而得到的差值）進(jìn)行對比。

　　拉開梯度前高后低

　　檢索某一位次考生平行志愿時，是按照考生填報院校的自然順序依次檢索A到F6個院校志愿。為了助力即使前一二所院校未能投入、后續(xù)院校還有機會，建議考生和家長在安排院校順序時盡量參考院校近幾年錄取情況，按從高到低依次呈降冪排列院校的順序，在幾個院校志愿中拉開梯度。若考生所選院校之間的院校分差較為接近，沒有拉開梯度，比如考生的分差是30分，而考生所選6個院校近幾年的分差均在30分左右，那么“一損俱損”，考生6個院校志愿均不被錄取的風(fēng)險將會大大增加。

　　安排每一批次的院校順序時，一般應(yīng)按照院校分差從高到低的順序排列，而不能忽高忽低或從低到高。這是因為投檔時，是按考生志愿從前到后的自然順序進(jìn)行檢索的，即先A、再B、再C，依次檢索至F，考生若滿足不了A院校的投檔分?jǐn)?shù)線，將會繼續(xù)檢索，一旦符合哪所學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)，則向該所學(xué)校投檔。若考生把分差低的院校排在了分差高的院校前，如果考生的投檔分?jǐn)?shù)達(dá)到了分差高的院校投檔線，按照依次檢索投檔辦法，考生檔案應(yīng)是先檢索到前面分差低的學(xué)校并投檔，也不再繼續(xù)投檔，就可能造成“低錄”。

　　服從調(diào)劑留有余地

　　平行志愿模式下每位考生只有一次投檔的機會，因此如果考生在某一批次被高校退檔或未投出檔案的話，也就意味著該考生在該批次失去了被錄取的機會。當(dāng)然，考生可通過該批次的征集志愿來“補救”，但是征集志愿對部分考生尤其是同批次中的低分段考生來說被錄取的幾率偏小。所以，要盡可能助力檔案一旦投入某所院而不被退檔。解決的辦法就是充分利用高校的錄取規(guī)則。不少高校的錄取規(guī)則表明，投檔考生只要身體條件、單科要求等符合錄取條件并服從專業(yè)調(diào)劑，就不會被退檔。因此，考生及家長要認(rèn)真研讀高校錄取規(guī)則。

　　專業(yè)調(diào)劑向來讓有的考生和家長擔(dān)心，萬一被調(diào)劑到“冷門”專業(yè)怎么辦，被調(diào)劑到不好的專業(yè)怎么辦等。其實，哪些專業(yè)是被調(diào)劑專業(yè)，不是預(yù)先規(guī)定的，而是由投檔考生填報的專業(yè)志愿情況來決定，在考生被投檔分配專業(yè)前，是一個未知數(shù)。有可能學(xué)校的一些優(yōu)勢專業(yè)由于往年錄取分?jǐn)?shù)高，今年考生不敢填報而遇“小年”，導(dǎo)致報考人數(shù)不足，無法完成計劃成為調(diào)劑專業(yè)。同理，專業(yè)也沒有少有的好壞之分，只有適合與不適合。專業(yè)再好，孩子不喜歡，就算不上是一個好專業(yè)。當(dāng)然，對于有非常明確的專業(yè)目標(biāo)而不計較錄取批次的考生，在選擇是否同意調(diào)劑專業(yè)時則另當(dāng)別論。

　　但不管怎樣，從錄取的穩(wěn)妥性上來說，服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。如果考生的高考分?jǐn)?shù)達(dá)不到報考專業(yè)的要求，選擇服從專業(yè)調(diào)劑則可能被調(diào)至高校還沒有錄取滿額的專業(yè)，考生被退檔的可能性較小，這就增加了自己被錄取的機會，減少被退檔的風(fēng)險。

　　尊重選擇不留空白

　　每年翻看落榜考生的志愿填報表，不難發(fā)現(xiàn)有部分考生志愿填報表中的院校和專業(yè)欄都留有大片空白。這樣的考生有些是對自己的分?jǐn)?shù)過于自信，只填某一批次的志愿，認(rèn)為平行志愿有多次機會，按照自己的分?jǐn)?shù)一定能被學(xué)校錄取，結(jié)果卻事與愿違。還有部分考生是專業(yè)目標(biāo)過于明確，只填報某一院校的一個或兩個專業(yè)，其他專業(yè)位置全部留白，更不愿意服從專業(yè)調(diào)劑。若考生所填報的專業(yè)恰好是當(dāng)年的“熱門專業(yè)”或者是該校的優(yōu)勢專業(yè)而未被錄取，那等待考生的就有可能是“低就”或者落榜。多填一個學(xué)�；�?qū)I(yè)就多一份希望，因此填報志愿時切忌留下大片空白。

　　較后，要提醒廣大考生與家長的是，填報志愿前一定要認(rèn)真閱讀各所院校的《招生章程》，特別是其中的錄取規(guī)則，優(yōu)先了解院校專業(yè)錄取的規(guī)則、要求，如專業(yè)是否對身體狀況、單科成績有要求等，從而更好地結(jié)合自身實際情況填報。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

怎樣規(guī)避高考志愿落榜風(fēng)險

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫