小學準備：家長要提前知道的四升五小變化

2016-07-14 09:38:12 　來源：網(wǎng)絡整理

　　小學準備：家長要優(yōu)先知道的四升五小變化

　　當小朋友們進入到五年級的時候，就意味著大家距離小學又近了一步。那么，在從四年級過渡到五年級的過程中有哪些小變化需要大家去注意一下呢?

　　學習內(nèi)容的變化：范圍擴大，難度加深。

　　從五年級開始，學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來小學考察的重點，更是孩子展現(xiàn)實力的較好證明。較之四年級，五年級的專題增加了很多問題等，這些知識點使得我們的孩子開始對學習力不從心，拿不出學習該有的節(jié)奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。

　　學習方法的變化：善于總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭突破。

　　進入五年級，一定要明確這是孩子學習的關(guān)鍵，因為六年級我們的學習任務就是小學復習，因此五年級時如果基礎(chǔ)知識不夠扎實的話，那我們到小學時也會力不從心。

　　在五年級上學期，這是一個完全接納新知識的階段，重點、難點內(nèi)容的增加，對我們這個階段的要求就是總結(jié)知識點，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成功課”。面對有一定學習難度的內(nèi)容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結(jié)老師講的知識點，總結(jié)做過的題型，在總結(jié)的過程中找到知識點的聯(lián)系，在總結(jié)的過程中找出不同，總結(jié)越多，思考越多，超越也就會越多。

　　五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動訓練，將知識點網(wǎng)狀化，不懂就問，舉一反三。

　　五年級下的建議：我們應當主動去接觸各類診斷題目，分析每個診斷的特點，滾動做自己不會的題目，善于總結(jié)，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。

　　總之，四升五有一句話送給同學家長們：鞏固基礎(chǔ)，把握變化。