北京小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量分析

2016-07-18 12:19:32 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量分析!每年小孩子都需要參加期末診斷，期末診斷之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是完成了，老師和同學(xué)都需要對(duì)試題進(jìn)行分析，通過(guò)分析試題，孩子的學(xué)習(xí)情況才得以了解。下面愛(ài)智康小學(xué)頻道小編為大家?guī)?lái)了北京小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量分析，希望可以給大家?guī)?lái)一定的幫助。

　　北京小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量分析之小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)期末診斷

　　一從試題的難易程度來(lái)看,四年級(jí)的試題難度適中.大多題型能貼近孩子的實(shí)際,基礎(chǔ)知識(shí)部分比較貼近書(shū)本。聽(tīng)力題由淺入深，孩子可以接受，只是閱讀題稍有難度。而且個(gè)別題分值較大。

　　二從孩子的得分情況來(lái)看,孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好,能運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá),大多數(shù)孩子書(shū)寫比較規(guī)范.但是孩子運(yùn)用知識(shí)不是很靈活,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的變換應(yīng)用不是很好。

　　三從試題的命題來(lái)看,我覺(jué)得這次出題大部分題非常貼近教材，照顧大多數(shù)孩子。

　　四在今后的教學(xué)中要加大力度培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)加以,讓孩子將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,適應(yīng)不同的題型.在教學(xué)中應(yīng)多注意成績(jī)薄弱的孩子從基礎(chǔ)知識(shí)入手多聽(tīng),多練.

　　北京小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量分析之小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)期末診斷

　　一從試題的難易程度來(lái)看,五年級(jí)的試題難易適中。大多題型能貼近孩子的實(shí)際,基礎(chǔ)知識(shí)部分比較貼近書(shū)本。聽(tīng)力和部分由淺入深符合孩子的年級(jí)和年齡特點(diǎn)。題型比較全。但是個(gè)別題的分值太大。

　　二從孩子的得分情況來(lái)看,孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好,能運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá),大多數(shù)孩子書(shū)寫比較規(guī)范.知識(shí)運(yùn)用靈活。

　　三從試題的命題來(lái)看,聽(tīng)力和大部分筆試題還是很貼近教材的。試題的題型很全。

　　四在今后的教學(xué)中要加大力度培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)加以,讓孩子將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,適應(yīng)不同的題型.平時(shí)多一些閱讀方面的訓(xùn)練，多指導(dǎo)一些作題的技巧;另外，應(yīng)在教學(xué)中多提高孩子的理解能力。在教學(xué)中應(yīng)多注意成績(jī)薄弱的孩子從基礎(chǔ)知識(shí)入手多聽(tīng),多練.

　　還要加強(qiáng)孩子整體訓(xùn)練,讓孩子在課余時(shí)間多聽(tīng),多寫,多說(shuō),切實(shí)從聽(tīng),說(shuō),讀,寫,這幾方面提高孩子的成績(jī).

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