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高考重點特異性免疫:生物老師宋丹丹
【個人介紹】
教學(xué)經(jīng)驗豐富,對北京高考生物研究非常透徹;注重孩子的認(rèn)知體系形成以及基礎(chǔ)的建立,對孩子循循善誘,步步為營。
【教學(xué)風(fēng)格】
幽默風(fēng)趣,善于吸引孩子注意力,把課本知識與生活實際相聯(lián)系,能夠讓孩子快樂的學(xué)到知識,并且學(xué)以致用,記憶深刻。秉承讓孩子快樂學(xué)習(xí)。
【教學(xué)成果】
中關(guān)村張同學(xué),聰明伶俐,但較開始沒有扎實基礎(chǔ),生物成績一直不理想,后經(jīng)過一個寒假的學(xué)習(xí),把功底打牢,進(jìn)而建立生物知識體系,對生物也更加感興趣,在后面的學(xué)習(xí)中,生物單科成績已成為其優(yōu)勢科目,用他自己的話說“我的生物已經(jīng)好久沒有考過第二了”。