資訊

上海

課程咨詢(xún): 10108899

在線咨詢(xún)

點(diǎn)擊開(kāi)始 在線咨詢(xún)

電話咨詢(xún)

請(qǐng)撥打咨詢(xún)電話 1010-8899
TOP
當(dāng)前位置:上海學(xué)而思1對(duì)1 > 中考欄目 > 中考作文 > 正文

中考作文高效技法(5)

2016-08-16 05:22:44  來(lái)源:本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊即可領(lǐng)取2015-2021年上海中考二模試題及答案匯總

點(diǎn)擊領(lǐng)取

— — 學(xué)而思初中課程在線預(yù)約 — —

預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷

免費(fèi)學(xué)習(xí)診斷 精品5人班 99元體驗(yàn)課

    點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃

  第五節(jié)七招打造文化底蘊(yùn)

  所謂文化底蘊(yùn)法,就是文章選材要體現(xiàn)文化的積淀,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化或民間文化的存在方式,展示文化品質(zhì),體現(xiàn)文化精神。

  文化底蘊(yùn)法通常有:引用詩(shī)詞法、名人事例法、事件運(yùn)用法、意象運(yùn)用法、情景再現(xiàn)法、民俗底蘊(yùn)法、名著改造法等。

  引用詩(shī)詞法,是指直接引用或化用古典或當(dāng)代詩(shī)歌入文,營(yíng)造一種詩(shī)香氛圍。

  名人事例法,是指寫(xiě)作中將名人事例、精神品質(zhì)、詩(shī)詞歌賦等作為素材,來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。由于名人事例的廣泛性,因此,一個(gè)人物可以適應(yīng)多個(gè)話題。

  事件運(yùn)用法,是指將歷史事件或有影響的個(gè)人事件當(dāng)作寫(xiě)作素材。這些事件是時(shí)間沉淀的經(jīng)典故事,容易引起閱卷者的共鳴。

  意象運(yùn)用法,是指將詩(shī)詞意象作為文章的象征性物象,貫穿文章始終。這些物象附帶著千年文化的情感價(jià)值,能夠增強(qiáng)文章的意蘊(yùn)。

  情景再現(xiàn)法,是指用小說(shuō)的手法,再現(xiàn)歷史場(chǎng)景、事景、人景、情景,以及詩(shī)詞意境,通過(guò)感性的描述和事件景象,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  民俗底蘊(yùn)法,是直接描寫(xiě)民俗生活場(chǎng)景,通過(guò)民間生活方式的再現(xiàn),傳遞關(guān)于文化的信息,從而表達(dá)自己對(duì)話題的看法。

  名著改造法,是直接借用古今中外的名著情節(jié)、人物,進(jìn)行新的還原或創(chuàng)新,以新的文字世界表達(dá)自己的見(jiàn)解。

  不管哪種方法,均以文化材料作為核心素材,以文化精神作為核心價(jià)值,以文化語(yǔ)言作為追求,因此,在閱卷場(chǎng)上的作文中占了極大比例。

  名題精析

  原題回放根據(jù)要求作文。(50分)

  題目:陪伴

  要求:(1)有真情實(shí)感;(2)文體自定;(3)不得套寫(xiě)、抄襲;(4)不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行);(5)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

  功課解析

  這是一道命題作文題。指向性很強(qiáng),且有一定的靈活性。"陪伴"讓我們?cè)谌松蛏畹牡缆飞喜辉俟聠危铱梢韵嗷シ龀謳椭。我們可以從?duì)父母、朋友、老師感恩的角度寫(xiě):父母陪伴我們成長(zhǎng),我們要懂得知恩圖報(bào);朋友陪伴我們成長(zhǎng),使我們更加珍惜友情;老師陪伴我們成長(zhǎng),教給我們豐富的知識(shí)……還可以寫(xiě)"燈光的陪伴",看到燈光,就會(huì)想到老師,老師就是指引我們前行的燈塔,他們給我們以知識(shí),教給我們做人的道理。在燈光的陪伴下,老師的發(fā)絲間染上了白霜,而我們卻學(xué)到了更多的知識(shí)。還可以寫(xiě)"書(shū)籍的陪伴",它使我們學(xué)到了很多知識(shí);美好品德的陪伴,豐富了我們的人生內(nèi)涵;還可以寫(xiě)傳統(tǒng)美德,如謙虛、禮貌等;還可以寫(xiě)人和自然的相生相依……而從體裁上看,可以寫(xiě)成記敘文、散文或議論文,甚至詩(shī)歌,不受約束,而且便于敘事,便于抒情,便于發(fā)表自己的觀點(diǎn),也容易創(chuàng)新。

  佳作賞析

  陪伴

  手臂輕揚(yáng),一曲激昂鏗鏘的《賽馬》傾瀉而出,聲聲激昂,音音鏗鏘。每當(dāng)此時(shí),仿佛置身于蒼蒼茫茫的草原,策馬揚(yáng)鞭,萬(wàn)馬奔騰,多少英雄競(jìng)發(fā),馬蹄下騰起草葉與飛塵,蹄聲隆隆如雷聲震響。琴聲為伴,輕拂二弦,又仿佛走進(jìn)那一段段激昂的歲月,一個(gè)個(gè)豪杰恍若與我為伴。

  琴聲激昂,馬蹄聲急,千里大漠奔襲,六天轉(zhuǎn)戰(zhàn)匈奴五部落,一路猛進(jìn),皋蘭山下開(kāi)始了一場(chǎng)生死準(zhǔn)備。殘陽(yáng)如血,亮閃閃的軍刀高高舉起,"斬盡匈奴,還我大漢太平"。一聲怒吼,萬(wàn)余鐵騎向匈奴沖去。塵土遮天蔽日,地下盡是橫陳的尸體,鮮血與泥土裝點(diǎn)了大漠塞北。北風(fēng)冽冽,軍旗颯颯作響。霍去病環(huán)視周?chē)鷮⑹,一萬(wàn)精兵僅余三千,這位錚錚鐵漢不禁濕潤(rùn)了雙眼,仰天長(zhǎng)嘯:"匈奴未滅,何以家為?"

  琴聲鏗鏘,馬蹄聲碎,你與五十勇士被胸中的怒火焚燒,眼中布滿血絲。"誓殺逆賊,為耿大人報(bào)仇!"吶喊聲打破了夜的沉靜,"此去深入金營(yíng),生死未卜,有誰(shuí)與我同去?"如星的目光掃過(guò)全場(chǎng)。"誓殺逆賊!生死勿顧。"五十雙憤怒的眼睛足以融化千軍萬(wàn)馬。"生死勿顧,誓殺逆賊!上馬!"馬蹄踏破夜的黑寂。五十勇士深入敵營(yíng),當(dāng)敵人驚恐時(shí),已俘虜張國(guó)安于馬上,從容退去。"金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。"

  琴聲婉轉(zhuǎn),馬蹄輕揚(yáng),千騎飛揚(yáng)如風(fēng)般卷過(guò)山岡。為首之人如何狂放,左牽黃狗,右擎獵鷹,頭戴錦繡的帽子,身披貂皮的外衣,一身獵裝,氣宇軒昂,恰少年,風(fēng)華正茂。勁風(fēng)起,吹起帽子,一縷華發(fā),斑駁了兩鬢,是歲月消磨了青春,還是磨難消磨了少年時(shí)的志向?可這又算得了什么呢?看門(mén)前流水還可東流,我怎可以歲月為由消磨斗志呢?弓如滿月,弦如雷鳴,看我射虎雄姿,可否是當(dāng)年孫仲謀?

  手臂輕頓,一曲而終,可我仍沉浸在曲中。有你陪伴,我還寂寞嗎?有你陪伴,怎會(huì)寂寞?

  精彩析評(píng)

  這是一篇洋溢著濃郁的文化氣息的考場(chǎng)佳作,本文凸顯了歷史知識(shí)的豐厚、詩(shī)詞意蘊(yùn)的豐滿。文章聯(lián)想豐富,借一曲《賽馬》聯(lián)想開(kāi)去,并從中擷取了三個(gè)與馬蹄聲有關(guān)的場(chǎng)景表達(dá)主題"陪伴"。"馬蹄聲急"中霍去病帶兵抗擊匈奴,"馬蹄聲碎"中辛棄疾金戈鐵馬,誓殺逆賊,"馬蹄輕揚(yáng)"中蘇軾挽弓射猛虎,可見(jiàn)文章視角開(kāi)闊,心緒在琴聲與歷史場(chǎng)景中游走,讓作品浸潤(rùn)著厚厚的歷史文化的意蘊(yùn),彰顯了作者豐厚的文化積淀。此外,文章還大量引用古詩(shī)文名句,渲染了緊張而激烈的戰(zhàn)斗氣氛,襯托出人物的英勇。

  這篇文章因厚實(shí)的歷史文化積淀而成為一篇頗有韻味的考場(chǎng)助力能力作文。

  試題精練

  中診斷題(2015·河北)作文。(50分)

  題目:這次,我沒(méi)有________________

  要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)有真情實(shí)感,不得套寫(xiě)抄襲;(3)用現(xiàn)行規(guī)范的漢語(yǔ)言文字表達(dá);(4)不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行);(5)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

  思路點(diǎn)撥

  "這一次,我沒(méi)有______"是一道半命題作文題。寫(xiě)作前首先需要仔細(xì)審題,將題目補(bǔ)充完整。作文題目給了我們限定:"這一次"說(shuō)明要記敘一件事情,可以寫(xiě)成記敘文;"我"限定了故事的主人公,即自己;"沒(méi)有"是尤其需要我們把握住的,命題者顯然是讓考生就成長(zhǎng)中的一件事做自我的肯定或否定,具體是肯定還是否定,還要看我們?nèi)绾窝a(bǔ)題。在具體寫(xiě)作時(shí),孩子們其實(shí)會(huì)有一些靈活的選擇。如可以寫(xiě)書(shū)信體,寫(xiě)給父母,寫(xiě)給老師,寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友,講述自己一段難忘的經(jīng)歷,如"這次我沒(méi)有忘記你們的囑托"。還可以按照時(shí)間順序?qū)懸患虑,?quot;這次我沒(méi)有讓汗水白流"。另外,我們也可以反其道而行之,寫(xiě)自己的一次失敗,如"這一次,我沒(méi)有鼓起勇氣""這一次,我沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)"等。在寫(xiě)作時(shí),要詳細(xì)說(shuō)出自己"沒(méi)有"的原因、過(guò)程、結(jié)果等。

 

 

 

 

2016智康暑期課
預(yù)初銜接課程 點(diǎn)擊咨詢(xún) 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題
新概念英語(yǔ) 點(diǎn)擊咨詢(xún) 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題
初中文言文專(zhuān)項(xiàng)課程 點(diǎn)擊咨詢(xún) 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題
小學(xué)1對(duì)1秋季課程 點(diǎn)擊咨詢(xún) 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題
小學(xué)收心課程 點(diǎn)擊咨詢(xún) 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題
課程相關(guān)咨詢(xún)電話 :4000-121-121

 

加入QQ群,與更多家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)。!
  • 上海小學(xué)交流群:639215153
  • 上海小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流
  • 上海初中交流群:611612914
  • 上海中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流
  • 上海高中交流群:959031473
  • 高考家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流群
  • 上海幼升小交流群:772707735
  • 上海幼兒園升小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流群

    相關(guān)課程推薦

    小學(xué)1對(duì)1全科課

    定制元/次

    咨詢(xún)電話:400-810-2680

    點(diǎn)我預(yù)約

    初中1對(duì)1全科課

    定制元/次

    咨詢(xún)電話:400-810-2680

    點(diǎn)我預(yù)約

    高中1對(duì)1全科課

    定制元/次

    咨詢(xún)電話:400-810-2680

    點(diǎn)我預(yù)約
    意見(jiàn)反饋電話:400-810-2680  郵箱:advice@xueersi.com
    相關(guān)新聞

    學(xué)習(xí)資料免費(fèi)領(lǐng)更多 >

    中考自招資訊
    初中各科知識(shí)
    中考各科試題