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高中化學作為一門自然科學,必然有它的核心概念和理論,它的邏輯性非常強。既便是在高中它的知識體系也是較完整的;瘜W核心知識必然派生的知識網(wǎng)絡(luò),平常若融會貫通,就構(gòu)建了在考場上能想到的知識體系。下面小編為同學們總結(jié)一些2017高考化學知識點:鈉及其化合物。
(一)鈉的反應(yīng)
1.鈉跟氧氣常溫下一般認為生成氧化鈉,加熱(燃燒)生成過氧化鈉.(鈉的保存)
2.鈉跟硫能劇烈反應(yīng),甚至爆炸
3.鈉跟水反應(yīng)(現(xiàn)象?)
4.鈉跟硫酸銅溶液反應(yīng)(現(xiàn)象?)
5.鈉跟乙醇反應(yīng)(與跟水的反應(yīng)比較;)
(有機物中的醇羥基、酚羥基、羧基都跟鈉反應(yīng)生成氫氣。)
(二)氧化鈉和過氧化鈉
1.都是固態(tài)物,顏色不同.氧化鈉是白色,過氧化鈉是淡黃色;
2.氧化鈉是典型的堿性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反應(yīng)都符合堿性氧化物的通性;
3.過氧化鈉不屬于堿性氧化物。
過氧化鈉與水反應(yīng)
過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)(用作供氧劑)
過氧化鈉有漂白作用(強氧化性)
(三)氫氧化鈉的性質(zhì)
1.白色固體,易潮解,溶解放熱,強腐蝕性(使用中注意安全)
2.強堿,具有堿的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反應(yīng);跟某些鹽反應(yīng)生成沉淀;跟銨鹽反應(yīng)生成氨氣(實驗中制取氨氣用消石灰)
3.氫氧化鈉跟兩性氧化物(Al2O3)反應(yīng);跟兩性氫氧化物[Al(OH)3]反應(yīng)
4.氫氧化鈉與金屬鋁反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉.
5.氫氧化鈉跟單質(zhì)硅反應(yīng)生成氫氣和硅酸鈉
6.腐蝕玻璃、陶瓷等硅酸鹽制品,特別是熔融態(tài)的氫氧化鈉強腐蝕性。(保存中注意避免在有玻璃塞、玻璃活塞的容器中時間過長;制甲烷時加生石灰的作用;熔化氫氧化鈉的容器選擇等)
7.氫氧化鈉跟氯氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng)(用NaOH溶液吸收殘余氯氣)
實驗室制得的溴苯有紅褐色,可用氫氧化鈉除去。
粘在試管上的硫可以用熱的氫氧化鈉溶液洗去。
8.氫氧化鈉跟無水醋酸鈉反應(yīng)(制甲烷)
9.氫氧化鈉跟苯酚反應(yīng)(用于苯酚與苯等有機物的分離)(醇沒有酸性,不與氫氧化鈉反應(yīng))
10.酯的堿性水解;油脂的皂化反應(yīng)(制肥皂)