《親愛的爸爸媽媽》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語文

2016-09-09 11:19:38 　來源：愛智康

　　《親愛的爸爸媽媽》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語文!《親愛的爸爸媽媽》的作者是聶華苓。聶華苓，1925年1月11日生于武漢，湖北應(yīng)山人，因創(chuàng)辦國(guó)際作家寫作室，被稱為“世界繪畫組織的建筑師”、“世界文學(xué)組織先進(jìn)”。代表作有《翡翠貓》《一朵小白花》等。下面給大家介紹《親愛的爸爸媽媽》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)單元《親愛的爸爸媽媽》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想：

　　本文寫作者在南斯拉夫克拉庫耶伐次參加的悼念活動(dòng)，再現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì)前殘酷的歷史，強(qiáng)烈控訴了法西斯屠殺無辜平民的罪行，歌頌了塞爾維亞民族的英勇，表達(dá)了世界各國(guó)人民向往和平的共同愿望。

　　段落大意：

　　引文：引用薩特的話，說記憶既是“沉重”的又是“美麗”的。

　　先進(jìn)部分：寫作者一行來到紀(jì)念地的所見所聞。

　　第二部分：回顧歷史，寫作者看紀(jì)念演出。

　　第三部分：寫作者參加座談會(huì)，從歷史的回顧中看現(xiàn)實(shí)的走向。

　　第四部分：寫作者參觀紀(jì)念館，摘錄被殘殺的人留下的片紙只字。

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