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進入高一后,高一同學們這個時候還沒有去分文理科,所以每一個學科都要學習,不管是政治歷史還是物理和化學,高一同學們都要學習,下面是小編整理的高一物理學習難點集錦,希望對高一同學們有幫助。
高一物理學習難點集錦:
1.機械運動:一個物體相對于另一個物體的位置的改變叫做機械運動,簡稱運動,它包括平動、轉動和振動等形式。
2.參考系:被假定為不動的物體系。
對同一物體的運動,若所選的參考系不同,對其運動的描述就會不同,通常以地球為參考系研究物體的運動。
3.質點:用來代替物體的有質量的點。它是在研究物體的運動時,為使問題簡化,而引入的理想模型。僅憑物體的大小不能視為質點的依據,如:公轉的地球可視為質點,而比賽中旋轉的乒乓球則不能視為質點。
物體可視為質點主要是以下三種情形:
(1)物體平動時;
(2)物體的位移遠遠大于物體本身的限度時;
(3)只研究物體的平動,而不考慮其轉動效果時。
4.時刻和時間
(1)時刻指的是某一瞬時,是時間軸上的一點,對應于位置、瞬時速度、動量、動能等狀態(tài)量,通常說的"2秒末","速度達2m/s時"都是指時刻。
(2)時間是兩時刻的間隔,是時間軸上的一段。對應位移、路程、沖量、功等過程量.通常說的"幾秒內""第幾秒內"均是指時間。
5.位移和路程
(1)位移表示質點在空間的位置的變化,是矢量。位移用有向線段表示,位移的大小等于有向線段的長度,位移的方向由初位置指向末位置。當物體作直線運動時,可用帶有正負號的數(shù)值表示位移,取正值時表示其方向與規(guī)定正方向一致,反之則相反。
(2)路程是質點在空間運動軌跡的長度,是標量。在確定的兩位置間,物體的路程不是的,它與質點的具體運動過程有關。
(3)位移與路程是在一定時間內發(fā)生的,是過程量,二者都與參考系的選取有關。一般情況下,位移的大小并不等于路程,只有當質點做單方向直線運動時,二者才相等。
6.速度
(1)速度:是描述物體運動方向和快慢的物理量。
(2)瞬時速度:運動物體經過某一時刻或某一位置的速度,其大小叫速率。
(3)平均速度:物體在某段時間的位移與所用時間的比值,是粗略描述運動快慢的。
、倨骄俣仁鞘噶浚较蚺c位移方向相同。
、谄骄俣鹊拇笮∨c物體不同的運動階段有關。
、踲=是平均速度的定義式,適用于所有的運動,
(4)平均速率:物體在某段時間的路程與所用時間的比值,是粗略描述運動快慢的。
、倨骄俾适菢肆。
、趘=是平均速率的定義式,適用于所有的運動。
③平均速度和平均速率往往是不等的,只有物體做無往復的直線運動時二者才相等。
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