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爭分奪秒，查漏補缺。制定好較后查漏補缺的復(fù)習(xí)計劃，有條不紊的進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。下面是為大家收集的2017小學(xué)語文診斷復(fù)題目，供大家參考。
先進部分： 寫字
一、看寫詞語，看誰寫得正確、規(guī)范、勻稱。
líng lì bào yuàn líng hún shǎn shuò
máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu
chāng shèng zǔ náo
二、書法作品展示。
1.在方格里抄寫下面的字，要求字體勻稱、美觀。
譽 娛 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荊 寨 涕
廉 懲 辱 舅 兜 霉 魅 謹 巢 粥 摩 縮
2.請你發(fā)揮書法才能，在方格里寫出自己喜歡的字、詞、句。
三、先讀字音再組成詞語。
四、請寫出帶有下列偏旁的字各三個。
冫________________________ 彳________________________
廠________________________ 尸________________________
五、找出下面詞語中的錯別字，把正確的字寫在括號里。(2分)
省吃檢用( ) 迫不急待( ) 贊嘆不己( ) 震奮人心( )
六、讀一讀，比一比再組詞。
愉( ) 券( ) 嘲( ) 坑( )
喻( ) 卷( ) 潮( ) 炕( )
涼( ) 撓( ) 竣( ) 咨( )
諒( ) 澆( ) 俊( ) 資( )
第二部分：閱讀與積累
一、根據(jù)你平時的學(xué)習(xí)積累，完成下面的填空。
1.把下列詞語補充完整，再寫出三個自己喜歡的成語。
精兵( )政 全神( )注 同心( )力 張冠李( )
________________ ________________ ________________
2.請寫出四個帶有“龍”字的成語。
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__________________________________________________________________________
3.“為學(xué)患無疑，疑則進也。”這句格言告訴我們：學(xué)習(xí)貴有疑問，我們讀書要學(xué)會提出疑問，并獨立思考。你一定也積累了不少有關(guān)學(xué)習(xí)的格言吧，請寫出兩句。
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4.選詞填空。
嚴厲 嚴峻 嚴肅 嚴格
(1)老師( )地說：“時光不等人啊，你們一定要( )要求自己，做時間的主人。”
(2)完成這項任務(wù)，對我來說是一次( )的考驗。
(3)我們要( )打擊各種犯罪活動。
二、按要求寫句子。
1.擴寫下列句子。(至少擴兩處)
學(xué)校開展活動。___________________________________________________________
2.改寫成帶“被”字的句子。
守門員撲住了好幾個險球。_________________________________________________
3.修改病句。
堅持多讀多寫，語文水平就會不斷進步。
三、根據(jù)學(xué)過的課文做下面的題。
1.讀課文片斷，聯(lián)系課文內(nèi)容答題。
洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他伶俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
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