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小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)書5年級

2016-09-23 18:06:27  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)書5年級!小學(xué)是人生中十分重要的一個階段,孩子的思維方式及學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在小學(xué)階段形成的,學(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)有利于培養(yǎng)孩子的思維方式,因此學(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)十分重要。小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教材對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果有一定的影響,因此同學(xué)們要正確選擇小學(xué)數(shù)學(xué)教材。下面小編為大家分享小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)書5年級!希望對大家有所幫助!

 

 

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)書5年級

 

  (一)教材類


  1、《明心數(shù)學(xué)zy教程》


  劉嘉編著,湖北教育出版社出版


  《明心數(shù)學(xué)zy教程》是目前較好的小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué) 教材,由武漢的明心zy教育(武漢的一家培訓(xùn)機構(gòu))的劉嘉老師主編,計劃出版四卷八冊,現(xiàn)已出版了3冊:第二卷上(2007年)、第三卷上(2007年)、第四卷上(又分第1、2分冊)(2008年),所以實際上是已經(jīng)出了4本。


  《明心數(shù)學(xué)zy教程》這套書較大優(yōu)點有:① 每一講前面的數(shù)學(xué)經(jīng)緯都非常的生動有趣而且富有知識性;②每一道例題的解答過程都非常詳細,很適合家長用來輔導(dǎo)孩子及孩子自學(xué),另外對于新老師的教學(xué)其實也有指導(dǎo)幫助的作用。而且有些例題后面都有 關(guān)于例題的知識背景的介紹(這樣的往往是數(shù)學(xué)史上的問題),還有例題不同的表達形式(相當(dāng)于變式),可起到舉一反三的作用;③每一講后面的練題目有些是與前面的例題相對應(yīng)的,這樣孩子在做練題目時可以回想前面的例題的解題思路,既是對前面例題的回顧又是對練題目的啟發(fā)(實際上大部分小學(xué)數(shù)學(xué)教材都是這樣做的,比如后面要介紹的RH學(xué)校數(shù)學(xué)課本及《小學(xué)數(shù)學(xué)教程》等,當(dāng)然學(xué)而思講義也是如此)。


  《明心數(shù)學(xué)zy教程》較大的缺點就是——出得太慢了~說是要出八卷,到目前為止還只出了三冊四本。


  2、《RH學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)課本》


  中國大百科全書出版社,一至六年級都有


  RH學(xué)校出的課本,因了RH的江湖地位,自 然是值得重視的。這套書知識面覆蓋的很全,小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)需要掌握的知識里面都會講到,題目難度比較適中,有基礎(chǔ)題,也有中等題,難題相對少一些。


  RH學(xué)校這套書可以說是中規(guī)中矩,但六年級 那冊比較有特色,講了許多別的書不太重視的內(nèi)容,比如小數(shù)中的進位制、以及用了四講來講棋盤上的數(shù)學(xué),都是很值得一看的。


  3、《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教程》


  學(xué)而思編著的先進本書,電子工業(yè)出版社


  匯聚了學(xué)而思眾多小學(xué)數(shù)學(xué)老師和教研高手編著而 成的,主要是為六年級面臨小學(xué)的孩子們準(zhǔn)備的,脫胎于學(xué)而思講義卻又不同于學(xué)而思講義,每道例題后面都有初級點撥、深度提示和全解過程,其中前兩部分都是對于解題思路的提示,對于孩子做題富有啟發(fā)性。


  下面copy一段當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上用戶對這本書的評價:“通過知識地圖、基礎(chǔ)知識、經(jīng)典透析和拓展訓(xùn)練四個部分,構(gòu)建了完整的小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系,全面覆蓋小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)知識。可用來輔導(dǎo)孩子或孩子系統(tǒng)復(fù)習(xí)使用。”當(dāng)然不足之處就是印刷錯誤有點多。


  4、《小學(xué)數(shù)學(xué)教程》


  單墫、熊斌總主編,華東師范大學(xué)出版社


  老牌的小學(xué)數(shù)學(xué)教材,很全面,但題目比較基礎(chǔ), 練題目題量很大。


  另外關(guān)于教材還要說的是:以上各類教材雖然 編排體系不同(比如劉嘉那套書、RH學(xué)校課本、學(xué)而思講義的編排體系和大綱就各不相同),但每套書合起來就構(gòu)成了一套完備的小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教材,覆蓋了小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的方方面面。但是對于學(xué)而思學(xué)員來說,由于編排體系的不同,以上的教材都不適合于作為與學(xué)而思課程班同步的輔導(dǎo)教材,只能作為自己學(xué)習(xí)的輔助,主要還是在課堂上跟著老師學(xué)習(xí)。


  (二)題目集類


  5、《RH學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)綜合測評導(dǎo)引》


  中國大百科全書出版社出版,分為三、四年級分冊和五、六年級分冊,


  思維導(dǎo)引可以說是較知名的小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教輔書了,有傳說說把思維導(dǎo)引做一遍就可以當(dāng)一個優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教練了。當(dāng)然我本人不是很相信這種說法。思維導(dǎo)引每一章節(jié)的分類有自己的特色,但是它賴以成名的是它的題目的難度和經(jīng)典性,因此很多診斷和學(xué)校的小學(xué)診斷試題都從里面尋找靈感。


  綜合測評導(dǎo)引較大的缺憾在于只有題目和答案,沒有具體的解析過程,那么它那么多高難度的題對于孩子來說實在是一個艱難的目標(biāo)。好在已經(jīng)有前輩把思維導(dǎo)引里面所有題的解析都給出來了。中國大百科全書出版的《RH學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)綜合測評教程》給出了每一講的奇數(shù)號題目的解析,凌科編著的《綜合測評導(dǎo)引詳解》(中國石化出版社)則給出偶數(shù)號題目的解析,這兩套書合起來思維導(dǎo)引題目的解析就全了。

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