《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)舉一反三 A版 3年級(jí)》

2016-09-27 14:56:28 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)舉一反三 A版 3年級(jí)》！學(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)有利于培養(yǎng)孩子的思維方式，因此學(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)十分重要。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)選擇一些輔導(dǎo)書(shū)，為了幫助大家選擇小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，下面小編為大家分享《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)舉一反三 A版 3年級(jí)》!希望對(duì)大家有所幫助！

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　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)舉一反三：3年級(jí)（A版）》是我們不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、不斷挑戰(zhàn)自我的十年。在編輯和讀者的互動(dòng)中，我們修訂的主線逐漸明朗：推出一個(gè)學(xué)習(xí)方法，形成一個(gè)學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　任何技能的學(xué)習(xí)不可能重復(fù)一次就掌握，必須多次重復(fù)，多方面多角度地訓(xùn)練。學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，應(yīng)該持之以恒。

　　第1周周數(shù)數(shù)圖形

　　第2周周尋找規(guī)律

　　第4周加減巧算

　　第4周巧添符號(hào)

　　第5周算式之謎

　　第6周文字之謎

　　第7周填數(shù)游戲

　　第8周有余除法

　　第9周期問(wèn)題

　　第IO周數(shù)學(xué)趣題

　　第11周火柴游戲

　　第12周乘法速算

　　第13周乘除巧算

　　第14周解決問(wèn)題（一）

　　第15周解決問(wèn)題（二）

　　第16周植樹(shù)問(wèn)題

　　第I7周數(shù)字趣談

　　第18周重疊問(wèn)題

　　第19周簡(jiǎn)單枚舉

　　第20周等量代換

　　第21周錯(cuò)中求解

　　第22周“對(duì)應(yīng)”解題

　　第23周盈虧問(wèn)題

　　第24周簡(jiǎn)單推理（一）

　　第25周和倍問(wèn)題

　　第26周差倍問(wèn)題（一）

　　第27周差倍問(wèn)題（二）

　　第28周和差問(wèn)題

　　第29周年齡問(wèn)題

　　第30周“還原”解題

　　第31周“假設(shè)”解題

　　第32周平均數(shù)問(wèn)題（一）

　　第33周平均數(shù)問(wèn)題（二）

　　第34周簡(jiǎn)單推理（二）

　　第35周巧求周長(zhǎng)（一）

　　第36周巧求周長(zhǎng)（二）

　　第37周面積

　　第38周較好安排

　　第39周抽屜原理

　　第40周一題多解

　　參考答案

　　精彩書(shū)摘

　　1、一個(gè)池塘中的睡蓮，每天長(zhǎng)大一倍，經(jīng)過(guò)10天可以把整個(gè)池塘全部遮住。問(wèn)睡蓮要遮住半個(gè)池塘需要多少天？

　　2、一條小青蟲(chóng)由幼蟲(chóng)長(zhǎng)成成蟲(chóng)，每天長(zhǎng)大一倍，20天能長(zhǎng)到36厘米。問(wèn)長(zhǎng)到9厘米要用幾天？

　　3、有一根粗細(xì)不均勻的繩子，如果從一端把它點(diǎn)燃，這根繩子能燃燒1個(gè)小時(shí)。但由于繩子粗細(xì)不均勻，所以不能確定燃燒到一半是在什么時(shí)候�，F(xiàn)在想用這根繩子來(lái)確定半小時(shí)的時(shí)間，應(yīng)該怎么做？

　　小貓要把15條小魚(yú)分成數(shù)量不相等的四堆，問(wèn)較多的一堆中較多可放幾條魚(yú)？

　　【思路導(dǎo)航】小貓要把15條小魚(yú)分成數(shù)量不相等的四堆，要讓較多的一堆中小魚(yú)數(shù)量盡量多，那么其余i堆小魚(yú)的數(shù)量就要盡量少。所以，小貓可以在先進(jìn)堆中放1條魚(yú)，在第二堆中放2條魚(yú)，在第三堆中放3條魚(yú)，這樣第四堆就可放15—（1+2+3）=9條魚(yú)。列式如下：

　　15—（1+2+3）=9（條）

　　答：較多的一堆中較多可放9條魚(yú)。

　　1、小明要把20顆珠子分成數(shù)量不等的五堆，問(wèn)較多的一堆中較多可放幾顆珠子？

　　2、老師為共有18人的舞蹈隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)形，要求分成人數(shù)不等的五隊(duì)，問(wèn)較多的一隊(duì)較多可分幾人？

　　3、兔媽媽拿來(lái)一盤蘿卜共25個(gè)，分給四只小兔，要使每只小兔分得個(gè)數(shù)都不同。問(wèn)分得較多的一只小兔較多分得幾個(gè)蘿卜？

　　把100只桃子分裝在7個(gè)籃子里，要求每個(gè)籃子里裝的桃子的只數(shù)都帶有6字。想一想，該怎樣分？

　　【思路導(dǎo)航】因?yàn)?×6=36只，這樣就可以在每個(gè)籃子里裝6只桃，共裝6個(gè)籃子，還有一個(gè)籃子里裝100—36=64只桃。64這個(gè)數(shù)正好也含有數(shù)字6，符合題目要求。列式如下：

　　100=64+6+6+6+6+6+6

　　答：6個(gè)籃子里各裝6只桃，還有1個(gè)籃子里裝64只桃。

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)舉一反三 A版 3年級(jí)》！為大家介紹好了，如果大家還有什么問(wèn)題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121！有專業(yè)的老師為您解答！