小學(xué)語文必須掌握的詞語整理

2016-10-06 17:04:54 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　在診斷前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”，但這也是建立在平時的認(rèn)真踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。下面是為大家收集的小學(xué)語文必須掌握的詞語整理，供大家參考。

　　【詞語】

　　實詞：名詞(木)、動詞(跑)、形容詞(美麗)、數(shù)詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)

　　1、詞性劃分

　　虛詞：副詞(特別、不)、介詞(在、關(guān)于)、連詞(和)、助詞(著、的、啊)、象聲詞(叮咚)

　　2、近義詞和反義詞

　　(1)意思相同的詞：“爸爸——父親”、“互相——相互”

　　(2)意思相近的詞：

　　詞義的輕重不同：“愉快”→“高興”→“快活” 詞的意義上辨析

　　詞義的范圍不同：“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)役”

　　詞義的感情色彩不同：“果斷”和“武斷”

　　詞的搭配關(guān)系不同：“嚴(yán)厲”和“嚴(yán)格”

　　詞的用法上辨析，適用對象不同：“希望”(自己)和“期望”(別人)

　　(3)反義詞：

　　少有反義詞：“生”→“死”;“富”→“窮” 。辨析角度：意義和感情色彩

　　相對反義詞：“前”→“后”;“高”→“低 ”

　　3、詞語歸類——分類記憶法

　　例如：按照植物、動物、水果和蔬菜等等分類。

　　4、詞語結(jié)構(gòu)

　　一AA：“一群群”

　　AABB：“重重疊疊”、“干干凈凈”

　　ABAB：“研究研究”

　　5、成語和諺語。訣竅“三多”：多讀、多想、多記。

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