《宇宙的邊疆》文章分析-高中語(yǔ)文必修3第四單元

2016-10-13 16:15:40 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《宇宙的邊疆》文章分析-高中語(yǔ)文必修3第四單元！《宇宙的邊疆》是講述關(guān)于宇宙的探索問(wèn)題的科普說(shuō)明文，是大型電視片《宇宙》的解說(shuō)詞。下面小編為大家分享《宇宙的邊疆》文章分析-高中語(yǔ)文必修3第四單元!希望對(duì)大家有所幫助！

高中語(yǔ)文必修3第四單元《宇宙的邊疆》知識(shí)點(diǎn)大匯總

　　《宇宙的邊疆》文章分析-高中語(yǔ)文必修3第四單元

　　《宇宙的邊疆》是一部電視片的解說(shuō)詞，解說(shuō)詞也屬于說(shuō)明文的文體范疇。課文采用空間順序，從宇宙整體到星系的組成再到太陽(yáng)系，雖然每個(gè)部分緊密相聯(lián)，但又各有側(cè)重，各有中心。作為解說(shuō)詞，作者不斷抒發(fā)自己的思想感情。其中大段的議論和抒情，是普通說(shuō)明文所罕見(jiàn)的。

　　文章緊扣宇宙的組成來(lái)介紹，補(bǔ)充和增加解說(shuō)對(duì)象的相關(guān)信息，主要是知識(shí)和情理的擴(kuò)展，使讀者接受到畫(huà)面和實(shí)物本身無(wú)法傳遞和難以表達(dá)的涵義。文中對(duì)光年基本概念的介紹(知識(shí)擴(kuò)展)，將宇宙比做大海，激發(fā)讀者對(duì)宇宙的想像(情理擴(kuò)展)。解說(shuō)詞是一個(gè)有機(jī)的整體，但各個(gè)部分又有相對(duì)的獨(dú)立性。文章從宇宙整體到星系的組成再到太陽(yáng)系，雖然每個(gè)部分緊密相聯(lián)，但又各有側(cè)重，各有中心。

　　解說(shuō)詞具有一定的視覺(jué)性，隨著攝影鏡頭由大尺度空間到小尺度空間，采取的是空間順序：由星系(星系群、子星系)到太陽(yáng)系再到行星緩緩?fù)七M(jìn)，從宇宙的整體到星系的組成，再到太陽(yáng)系，較后回到地球。

　　文章可分為四部分，先進(jìn)部分介紹宇宙并說(shuō)明人類(lèi)探索宇宙的意義;第二部分介紹星系;第三部分介紹恒星;第四部分介紹行星和太陽(yáng)系;較后回歸到人類(lèi)的家園――地球。這樣做可以使我們跳出宇宙之外，將它作為純客觀的說(shuō)明對(duì)象來(lái)解說(shuō)，能夠更清晰、直觀地介紹宇宙的空間概況�？臻g尺度由大到小，也讓讀者從整體上有所了解之后，再深入局部了解細(xì)微，這樣順序清楚，層次分明，符合讀者的思維習(xí)慣。同時(shí)，由宇宙反觀地球，就是人類(lèi)的未來(lái)之路，這樣的順序和作者的由廣闊的宇宙，穿過(guò)無(wú)盡的空間，較終回到人類(lèi)的家園，這是探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)宇宙的敬仰和“掌握我們自己的命運(yùn)”的熱情。“人類(lèi)的未來(lái)取決于我們對(duì)這個(gè)宇宙的了解程度”的的思想相契合。