2017北京西城區(qū)師范附屬實(shí)驗(yàn)科技特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章

2016-10-14 10:40:48 　來(lái)源：愛(ài)智康

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　　2017北京西城區(qū)師范附屬實(shí)驗(yàn)科技特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章

暫未公布

2017北京西城區(qū)師范附屬實(shí)驗(yàn)科技特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章暫時(shí)沒(méi)有出來(lái)，先給大家介紹2016年的招生簡(jiǎn)章，2017年與2016年差距不大，敬請(qǐng)關(guān)注！

　　2016年北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校“小學(xué)升初中”

　　藝術(shù)、科技、體育類特長(zhǎng)生招生考核方案

　　科學(xué)與技術(shù) 項(xiàng)目考核方案

　　項(xiàng)目主管：剛永運(yùn)/科學(xué) (66526032) 岳云霞/技術(shù)(66526070)

　　招生計(jì)劃：按年度招生計(jì)劃進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際情況各項(xiàng)目間進(jìn)行微調(diào)。

　　考評(píng)人員：校內(nèi)(薛慧君、王衛(wèi)紅、馬靜、岳云霞、韓英魁、王金波)，

　　外聘(待/隊(duì)聘, 待/校聘)，

　　組織(剛永運(yùn)、岳云霞)。

　　時(shí)間安排：5月14日上午9：00-12:00接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。(因后續(xù)要進(jìn)行專項(xiàng)診斷的安排，僅此時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，特此說(shuō)明)。

　　1、報(bào)考人數(shù)較多時(shí)，需在5月14日下午進(jìn)行初步診斷，且通過(guò)初步診斷的考生，可獲得5月15日上午參加專項(xiàng)診斷的資格。

　　2、報(bào)考人數(shù)較少時(shí)，將直接進(jìn)行5月14日下午的專項(xiàng)診斷。

　　診斷地點(diǎn)：校本部實(shí)驗(yàn)樓六層通技教室現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：四會(huì)堂一層大廳

　　考核內(nèi)容：

　　重點(diǎn)考核考生的科學(xué)素養(yǎng)及動(dòng)手實(shí)踐診斷。

　　考評(píng)辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　一、報(bào)名初審：

　　根據(jù)教委要求和招生計(jì)劃對(duì)網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名材料進(jìn)行審查，篩選出符合考評(píng)條件的孩子。

　　二、考評(píng)辦法：

　　將通過(guò)初審的孩子分科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)檢測(cè)和評(píng)估，按得分進(jìn)行排序，擇優(yōu)錄取。

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1. 參照《西城區(qū)教委義務(wù)教育階段藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生診斷標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)�？萍己⒆訄F(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀及發(fā)展需求進(jìn)行策劃，制定專用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定。

　　2. 科學(xué)素養(yǎng)：(60分)

　　評(píng)估孩子的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)價(jià)值觀，科學(xué)思維以及表達(dá)能力、

　　應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)和執(zhí)行能力。

　　3. 動(dòng)手實(shí)踐：(40分)

　　評(píng)估孩子應(yīng)用科學(xué)知識(shí)和方法，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　4. 由考評(píng)老師對(duì)考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立打分，綜合2-3項(xiàng)的表現(xiàn)，結(jié)合考生個(gè)體狀況及隊(duì)伍項(xiàng)目發(fā)展需要，必要時(shí)參考考生個(gè)人綜合評(píng)定，各項(xiàng)目評(píng)分相加總排序(助力能力100分)。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：略

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