《記承天寺夜游》考點-初中八年級語文

　　《記承天寺夜游》考點-初中八年級語文!《記承天寺夜游》的作者是蘇軾。蘇軾(1037-1101)字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。北宋政治家，思想家，文學(xué)家。其代表作品:《飲湖上初晴后雨》，《海棠》，《題西林壁》，《惠崇春江晚景》，《贈劉景文》，《春夜》，《荔枝嘆》等。下面給大家介紹《記承天寺夜游》考點-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第六單元《記承天寺夜游》訓(xùn)練大匯總

　　《記承天寺夜游》考點-初中八年級語文

　　文言文精細復(fù)習(xí)--《記承天寺夜游》

　　一、文學(xué)常識

　　1、作者：蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋的文學(xué)家，唐宋八大家之一。他的文章(詞)有《水調(diào)歌頭? 明月幾時有》、《江城子 密州出獵》《浣溪沙》。

　　二、語音

　　遂(suì) 寢(qǐn) 藻(zǎo) 荇(xìng)

　　三、重點詞語解釋

　　1、念無與為樂者 念：考慮，想到

　　2、懷民未寢 寢：睡

　　3、但少閑人如吾兩人者耳 但：只是 閑人：清閑的人 耳：罷了

　　4、相與步中庭 相與：共同，一起 步：散步(或：漫步 走 行走)。

　　5、庭下如積水空明 空明：形容水的清澈透明。

　　6、月色入戶 戶：窗戶

　　7、欣然起行 欣然：高興的樣子。行：走。

　　8、解衣欲睡 解：脫、 脫下 欲：想、打算

　　9、水(月光)中藻、荇(水草，這里指竹子和柏樹的影子)交橫。

　　四、理解性默寫

　　1、文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。

　　2、表達作者微妙復(fù)雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(主旨句)

　　3、作者游承天寺的原因：月色入戶，無與為樂。

　　4、《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”一句，描繪了一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

　　五、重點語句翻譯

　　1、懷民亦未寢，相與步于中庭 *張懷民也沒睡，于是我們一起在庭院散步。

　　2、庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。 * 月光照在庭院中，像積水那樣清澈透明，竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻和荇(水草)。

　　或：庭院中的月光，像積水那樣清澈透明，水中有像交錯縱橫的藻和荇似的水草，原來是竹子和柏樹的枝葉在月光下的影子。

　　3、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 * 哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是很少有像我們兩個這樣的“閑人”罷了!

　　4、月色入戶，欣然起行 *月光照進窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來走出屋外。

　　六、課文內(nèi)容理解

　　1、全文以“月光”為線索，依據(jù)作者的行蹤，以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖，創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎浩的意境，表達了作者曠達心境。

　　2、用簡潔的語言概括作者的復(fù)雜感情。

　　*(1)曠達胸懷(2)貶謫悲涼。(3)人生感慨。(4)賞月喜悅;(5)漫步悠閑。

　　3、本文運用了哪幾種表達方式，請按不同的表達方式劃分開次，并寫出各層次大意。

　　* 記敘 描寫 議論。

　　先進層：(1-3句)月色入戶，欣然起行，庭院漫步。(表達方式是敘述，交代清楚了時間、地點、同游者、游歷的緣由)

　　第二層：(4句)觀月賞景。(寫景、描繪月夜庭中美景)

　　第三層：(較后3句)月夜問天，自喻閑人。(庭中月色或月光如水，議論，點出作者曠達樂觀的襟懷)

　　4、你是如何理解文中“閑人”的含義?

　　*一是指具有閑情雅致的人，二是“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。

　　5、文章較后一句話表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?

　　*貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。(或表現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強作輕松愉快的復(fù)雜心情。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰，又有為"閑人"的境遇而生的惆悵和苦悶。)

　　6、“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。”點染出一個怎么樣美妙的境界?(怎樣賞析這句話?)

　　*此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清麗淡雅。點染出一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

　　7、全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫出兩句)，并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。

　　* ①遂至承天寺。 理由：唯張懷民可以同樂 ②懷民亦未寢 。 理由：心境相同 欣賞趣味相同 ③相與步于中庭。 理由：關(guān)系親密 ④但少閑人如吾兩人者耳。 理由：志同道合 志趣相投 命運相同

　　8、“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心境。

　　背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放�！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖藭r。

　　*①蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用的悲涼 ②仕途失意的落寞 ③自我排遣的曠達

　　七、開放性試題

　　作者在文中對月色描寫得美妙、形象，你也寫出幾句寫月的古詩文名句。

　�、俣脶疑皆掳胼喦�，影入平羌江水流。――李白

　�、诖睬懊髟鹿�，疑是地上霜。――李白

　�、墼侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。――張繼

　�、艹颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。――陶淵明

　　⑤明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。――辛棄疾

　�、廾髟滤砷g照，清泉石上流。――王維

　　《記承天寺夜游》考點-初中八年級語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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