高三期中考試家長(zhǎng)反思

2016-10-21 15:15:40 　來(lái)源：愛智康

　　高三期中診斷家長(zhǎng)反思！期中診斷是對(duì)同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)成果的考核，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)這次診斷進(jìn)行總結(jié)反思，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。下面小編為大家分享高三期中診斷家長(zhǎng)反思!大家一起來(lái)看看吧！

　　高三期中診斷家長(zhǎng)反思

　　調(diào)整對(duì)孩子的期望值

　　如何來(lái)定期望值呢?家長(zhǎng)需要做兩方面的事情。

　　先進(jìn)，主動(dòng)向班主任了解這一階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài);成績(jī)?nèi)绾危丛诎嗉?jí)、學(xué)校所處位置;哪些學(xué)科是弱項(xiàng)、強(qiáng)項(xiàng);學(xué)習(xí)潛力有多大;這一階段孩子對(duì)待高考的心態(tài)是怎樣的等。

　　第二，對(duì)孩子做一個(gè)客觀分析。通過(guò)和孩子的接觸與了解，家長(zhǎng)對(duì)孩子這個(gè)時(shí)期的自信心、學(xué)習(xí)能力、潛力、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)等都應(yīng)該有一個(gè)理性的判斷。

　　綜合這兩方面情況，家長(zhǎng)就能調(diào)整好這次期中診斷對(duì)孩子的期望值。今后，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況不斷變化，家長(zhǎng)還要隨時(shí)調(diào)整期望值。

　　幫助孩子調(diào)整心態(tài)

　　家長(zhǎng)要幫孩子調(diào)整好心態(tài)，讓孩子以平和的心態(tài)正確的對(duì)待診斷。在孩子面前，家長(zhǎng)不要把診斷看得過(guò)于重要，一定要淡化診斷成績(jī)另外，家長(zhǎng)不要給孩子提過(guò)高的目標(biāo)。診斷不是目的，是孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)查遺補(bǔ)缺的一種手段，只要孩子盡力了就行。

　　搜集高考相關(guān)資訊

　　當(dāng)好高三家長(zhǎng)這個(gè)角色，較重要的任務(wù)是要搜集與高考相關(guān)的各類資訊。比如熟悉高考政策、高校信息等，給孩子填報(bào)志愿做準(zhǔn)備工作。近期，家長(zhǎng)們可能更多是要搜集一些特殊診斷、自主招生等方面的信息。其中，對(duì)一些常見的高考常用詞、概念，例如、、提檔線、錄取線等，要弄清楚更不是一件簡(jiǎn)單的事兒。需要家長(zhǎng)們花心思、時(shí)間、精力去學(xué)習(xí)、研究。

　　及時(shí)關(guān)心孩子身體

　　期中診斷期間恰好是秋冬季節(jié)交替，這個(gè)季節(jié)，是一些例如上火、感冒、腹瀉等常見病的高發(fā)期。高三孩子學(xué)習(xí)緊張、壓力大，尤其面臨診斷，更是易感人群，因此家長(zhǎng)要格外費(fèi)心。家長(zhǎng)要隨天氣變化及時(shí)提醒孩子，季節(jié)變化早晚溫差大，適時(shí)增減衣物。

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