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《雷電頌》有關(guān)資料-初中八年級語文

2016-11-03 15:48:16  來源:愛智康

  《雷電頌》有關(guān)資料-初中八年級語文!《雷電頌》的作者是郭沫若。郭沫若(1892~1978),出生于四川省樂山縣沙灣鎮(zhèn),原名郭開貞,字鼎堂,乳名文豹,號尚武,筆名沫若。他是我國現(xiàn)代文學(xué)的三大奠基人之一,是我國新詩的奠基人,是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的。下面給大家介紹《雷電頌》有關(guān)資料-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文下冊第二單元《雷電頌》訓(xùn)練大匯總


  《雷電頌》有關(guān)資料-初中八年級語文


  【屈原簡介】


  屈原(約前340~約前278),我國較早的大詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時(shí)楚國人。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法度,舉賢任能,改革政治,聯(lián)齊抗秦。后遭讒去職,迭遭放逐。至首都郢為秦兵攻破,遂投汨羅江而死。后世所見屈原作品,皆出自西漢劉向輯集的《楚辭》。這本書主要是屈原的作品,其中有《離騷》一篇,《九歌》十一篇:《東皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《東君》《河伯》《山鬼》《國殤》《禮魂》,《九章》九篇:《惜誦》《涉江》《哀郢》《抽思》《懷沙》《思美人》《惜往日》《橘頌》《悲回風(fēng)》,《天問》一篇等等。


  【郭沫若及其歷史劇的創(chuàng)作】


  歷史劇同新文學(xué)的其他形式一樣,也是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)斗爭的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。五四以來,郭沫若、夏衍、陽翰笙、陳白塵等作家,就曾運(yùn)用過這種文藝武器進(jìn)行反帝反封建的斗爭。到了抗戰(zhàn)時(shí)期,特別是在皖南事變后的國民黨統(tǒng)治區(qū),歷史劇更有了長足的發(fā)展,產(chǎn)生了少有的巨大政治影響。當(dāng)時(shí),國民黨統(tǒng)治集團(tuán)瘋狂推行消極抗日、積極反共的政策,氣焰囂張,橫行無忌。一部分堅(jiān)持斗爭的革命劇作家轉(zhuǎn)而致力于歷史劇的創(chuàng)作,借古喻今,用中華民族歷史上堅(jiān)持正義、反對邪惡的斗爭史跡,來教育和鼓舞人民,通過歷史人物之口,表達(dá)人民的要求和希望。


  郭沫若,是這一時(shí)期歷史劇作家的杰出的代表。他作為進(jìn)步文化界的旗手、詩人、歷史學(xué)家,既從抗戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)斗爭中深切感受到人民的呼聲和時(shí)代的責(zé)任,又從往昔的歷史回顧中汲取著斗爭的力量與澎湃的詩情。他這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的六部歷史劇,全都是在較黑暗的日子里寫成的:1941年12月寫成五幕劇《棠棣之花》,1942年1月,寫成五幕劇《屈原》,2月寫成五幕劇《虎符》,6月寫成五幕劇《高漸離》,9月寫成四幕劇《孔雀膽》,1943年4月寫成五幕劇《南冠草》;前后總共不到一年半的時(shí)間。在這些劇作中,郭沫若塑造了各種各樣的歷史人物:《棠棣之花》中的聶政、聶與俠累、韓哀侯,《屈原》中的屈原、嬋娟與南后、宋玉,《虎符》中的信陵君、如姬與魏王,《南冠草》中的夏完淳與洪承疇,《高漸離》中的高漸離與秦始皇,《孔雀膽》中的段功與車力特穆爾等。在這些人物的劇烈沖突當(dāng)中,作者一方面深刻地揭露了外來侵略者、本國反動(dòng)統(tǒng)治者和叛徒漢奸等形形色色丑類的本質(zhì),無情地鞭撻了他們專橫兇殘、卑鄙無恥的靈魂;一方面深刻發(fā)掘了自古以來中華民族英雄義士的高風(fēng)亮節(jié),熱情地贊揚(yáng)了他們愛國愛民、忠貞剛直的高尚品德。與黑暗反動(dòng)勢力堅(jiān)持進(jìn)行頑強(qiáng)、不妥協(xié)的斗爭,是貫穿這些劇本的一個(gè)共同的基本精神。作者展示的這一幕幕歷史悲劇,引起了人們強(qiáng)烈的共鳴,大大鼓舞了人們堅(jiān)持全民族團(tuán)結(jié)抗日的斗爭意志,有力地抨擊了蔣介石集團(tuán)的暴政,推動(dòng)了偉大的民族解放戰(zhàn)爭。


  郭沫若這時(shí)期的歷史劇,在藝術(shù)上也取得了巨大的成就,比他早期的歷史劇增多了現(xiàn)實(shí)主義成分,卻又充分顯示了革命浪漫主義的特色。譬如,作者對劇本所涉及的史料,一方面盡可能地搜集占有,精密研究,一方面又不拘泥于史料。他在把握歷史本質(zhì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)藝術(shù)規(guī)律、劇情發(fā)展和創(chuàng)作意圖,結(jié)合自己的理想和愿望,“失事求似”地大膽進(jìn)行構(gòu)思,使全劇的結(jié)構(gòu),人物的刻畫,情節(jié)的演變,渾然自成一個(gè)完整的天地,形象逼真,具體生動(dòng),有顯著的戲劇效果。再譬如,在這些劇作中,作者結(jié)合情節(jié)的需要和氣氛的創(chuàng)造,插入相當(dāng)數(shù)量的抒情詩和歌詞,由主人公朗誦,或由群眾演唱,感情激越,色彩斑斕,使全劇充滿著濃郁的詩意。這也是過去一般歷史劇以及話劇所不曾有的風(fēng)格。


  《屈原》是郭沫若這時(shí)期歷史劇當(dāng)中成就較高、影響較大的代表作。這個(gè)劇本取材于戰(zhàn)國時(shí)代楚國愛國詩人屈原一生的故事,以楚懷王對秦外交上兩條路線的斗爭作為全劇情節(jié)線索,從而成功地塑造了屈原這個(gè)文學(xué)典型和一系列人物形象,深刻地表現(xiàn)了為祖國和人民不畏暴虐,堅(jiān)持斗爭的主題。


  歷史劇固然是文學(xué)創(chuàng)作,不是史實(shí)的復(fù)寫,“藝術(shù)上的真實(shí)非即歷史上的真實(shí)”(魯迅)。然而,由于作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、文學(xué)見解、個(gè)人風(fēng)格等各方面的不同,他們所創(chuàng)作的歷史劇,仍有所不同。有的歷史本身的東西多一些,有的以歷史真實(shí)做基礎(chǔ)卻更多個(gè)人的創(chuàng)造。兩種類型各有千秋。郭沫若的歷史劇和這時(shí)期其他創(chuàng)作者的歷史劇,大多屬于后一種。郭沫若創(chuàng)作歷史劇的動(dòng)機(jī),正是出于現(xiàn)實(shí)政治斗爭的需要。他說:“我要借古人的骸骨,另行吹噓些生命進(jìn)去。”(郭沫若:《歷史·史劇·現(xiàn)實(shí)》)郭沫若正是持著這樣的歷史觀點(diǎn),從反對投降、反對獨(dú)裁的現(xiàn)實(shí)政治斗爭需要出發(fā),以戰(zhàn)國時(shí)代聯(lián)合抗秦的故事作題材,創(chuàng)作了《屈原》以及《棠棣之花》《虎符》《高漸離》等劇作。劇中的歷史人物,往往已經(jīng)不完全同他們的“原型”一樣了。


  劇中的屈原,是一個(gè)偉大的政治家兼詩人的典型。他心中時(shí)時(shí)系念的是祖國和人民的命運(yùn)前途,力主聯(lián)齊抗秦的外交路線,因?yàn)樗缈赐噶饲貒囊靶,認(rèn)為唯有聯(lián)合抗秦才能保國安民。一向光明磊落的屈原,根本沒有料到南后之流竟然采取那么卑鄙無恥的手段陷害他,橫加以“淫亂宮廷”之類的罪名。屈原把祖國的安危和人民的禍福,看得遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于自身的利害得失。他沖破一切思想束縛去進(jìn)行英勇的斗爭;栌箤M的楚懷王不聽屈原的一再忠告,破壞了反侵略統(tǒng)一戰(zhàn)線,轉(zhuǎn)而依附秦國。面對正在沉入黑暗的祖國,失去自由的詩人的滿腔憂憤,以《雷電頌》的形式無比猛烈地迸發(fā)出來!独纂婍灐罚乔窢幘褫^突出的體現(xiàn)。而愛國愛民的深切感情,是詩人斗爭精神的源泉。


  《屈原》劇中,還刻畫了兩個(gè)性格迥然相異的女性形象──嬋娟和南后。確如作者自己所說的:“嬋娟的存在似乎可以認(rèn)為是屈原辭賦的象征,她是道義美的形象化。”她由衷地敬愛屈原,崇敬屈原的道德文章。當(dāng)風(fēng)云變幻、濁浪排天的時(shí)候,她那平日蘊(yùn)蓄在心中的崇高信仰、優(yōu)秀品德,真正突現(xiàn)出來。從她對變節(jié)投敵的宋玉的有力斥責(zé),從她面對南后淫威所表現(xiàn)的堅(jiān)定從容,特別是從她生命垂危時(shí)那番動(dòng)人肺腑的傾訴,使我們看到了一個(gè)“竟與橘樹同風(fēng)”的高尚靈魂,一個(gè)廣大人民道義精神的化身。這個(gè)形象對塑造屈原這個(gè)典型起到了很好的烘托作用。與嬋娟相反,南后僅僅為了個(gè)人固寵求榮,竟然不惜取媚侵略勢力,與秦國暗相勾結(jié),陷害屈原這樣的忠良,禍國殃民,而且所采用的手段又是那么的卑鄙無恥。當(dāng)她的陰謀得逞以后,她更加猖狂、恣肆,徹底暴露了她冷酷殘忍的本性。南后這個(gè)形象的刻畫,對屈原的典型塑造起到了反襯的作用。使屈原光明磊落、大公無私的品德,益加鮮明突出。


  劇中的宋玉,是作為一個(gè)“沒有骨氣的無恥文人”來塑造的。他虛偽自私、全無操持、趨炎附勢、賣身求榮的性格,從另一個(gè)角度反襯了屈原,并同嬋娟形成鮮明對比。宋玉這個(gè)形象,對當(dāng)時(shí)依附國民黨反動(dòng)派的幫閑文人,無疑是有力的鞭撻。


  人物塑造的成功,使劇本的深刻主題得到充分表現(xiàn)。觀眾和讀者從這出歷史劇中會(huì)自然聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中蔣介石反動(dòng)集團(tuán)的反共投降罪行,蒙受“千古奇冤”的新四軍所遭的殘殺,……從而加深了他們對祖國前途的憂慮,燃起他們心中的怒火,鼓舞他們與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行不屈不撓的斗爭。


  《屈原》一劇中,穿插了相當(dāng)數(shù)量的抒情詩和民歌。它們是劇本的有機(jī)組成部分,對劇情發(fā)展,人物刻畫,主題表達(dá),都起著重要作用。這是劇本藝術(shù)上的一個(gè)特點(diǎn)。譬如,全劇以屈原朗誦《橘頌》開始,結(jié)合屈原對于《橘頌》內(nèi)容的闡發(fā),展露了屈原的人生抱負(fù)。因此,屈原時(shí)時(shí)以橘樹的“內(nèi)容潔白”“植根深固”“秉性堅(jiān)貞”自勵(lì)并勸勉青年,要他們“志趣堅(jiān)定”,“心胸開闊”,氣度“從容”“至誠”,特別是要“不撓不屈,為真理斗到盡頭!”這與第二幕南后等策劃陰謀時(shí)所表現(xiàn)的自私偏狹、卑鄙陰險(xiǎn)形成了強(qiáng)烈對比,為隨之而來的劇烈沖突做好了準(zhǔn)備。嬋娟死后,《橘頌》再次出現(xiàn),首尾呼應(yīng)。它像是始終回響在一部交響樂中的主旋律,反復(fù)出現(xiàn),以強(qiáng)調(diào)劇本的主題──“不撓不屈,為真理斗到盡頭!”再譬如《雷電頌》,則被安排在全劇高潮的波峰浪巔,由主人公屈原獨(dú)白。這不僅是刻畫屈原典型性格的較重要的一筆,而且使劇本主題異常鮮明地突現(xiàn)出來。其他如屈原吟詠的《九章》《惜誦》譯句,有助于表現(xiàn)詩人蒙受奇恥大辱之初的心情。正因?yàn)橛羞@些精彩豐富的詩歌,自然而和諧地穿插在劇本中,才使劇本充溢著濃郁的詩意,具有更加感人的力量。關(guān)于《屈原》的創(chuàng)作意圖,郭沫若曾經(jīng)講過,是要“把這時(shí)代的憤怒復(fù)活在屈原時(shí)代里去”,是要“借了屈原的時(shí)代來象征我們當(dāng)前的時(shí)代”,演出的實(shí)踐表明,作者的這個(gè)目的達(dá)到了。1942年春天,《屈原》開始在重慶上演,其反響之強(qiáng)烈,是以往歷史劇演出時(shí)所未曾出現(xiàn)過的,盡管《屈原》后來被國民黨反動(dòng)當(dāng)局禁演,但是《雷電頌》的聲音仍然回響在整個(gè)山城,常?梢月牭饺罕姲l(fā)出“爆炸了吧……”的怒吼聲;“在當(dāng)時(shí)起了顯著的政治作用”。


  《屈原》不但是這一時(shí)期革命歷史劇較輝煌的代表作,而且在整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)史上,也是較好的藝術(shù)瑰寶。


  郭沫若這時(shí)期的歷史劇,已形成獨(dú)特的革命浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。同作者早期的歷史劇相比,它們不僅仍保持著鮮明的個(gè)性、濃厚的詩意、熾烈的熱情等一貫的特色,而且具有了更厚實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),更充足的信心和更堅(jiān)定的理想,可以鮮明地顯示出郭沫若歷史劇革命浪漫主義風(fēng)格的這種發(fā)展和成熟。


  


  

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