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《蟋蟀的住宅》寫作特色-小學四年級語文!《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾。法布爾(1823~1915),法國昆蟲學家。他的主要著作是10卷《昆蟲記》,也譯作《昆蟲的故事》。這部杰作把科學知識和文藝非常巧妙地結合起來,用一種富有詩意的筆調,向人們展示了一個絢麗多姿的昆蟲世界。下面給大家介紹《蟋蟀的住宅》寫作特色-小學四年級語文!希望對大家有所幫助!
《蟋蟀的住宅》寫作特色-初中八年級語文
寫作特點
1、恰當地運用擬人的修辭手法:
本文中不少地方運用了擬人的手法:
⑴把蟋蟀比作人來寫,如“相關人士”,“主人”。
�、瓢洋暗亩囱ū茸魅说淖≌瑏韺�,如“大廳”,“臥室”。
�、前洋暗膭幼鞅茸魅说膭幼鱽韺�,如“唱歌”、“選擇”等。這樣寫的好處有二:一是讓文中難理解的內容使人容易理解;二是使比較枯燥的內容變得生動、形象、吸引人。
2、條理清楚,層次分明:
文章生動而有條理地介紹蟋蟀住宅的特點和蟋蟀建造住宅的過程,從而說明蟋蟀的住宅是一項偉大的工程。
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《蟋蟀的住宅》寫作特色-小學四年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
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