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《白公鵝》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語文!《白公鵝》的作者是葉·諾索夫。葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫,是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家。1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。代表作品:《白公鵝》、《鯽魚》、《維嘉·馬列耶夫在學(xué)校和家里》、《科良的日記》、《快樂的小家庭》。下面給大家介紹《白公鵝》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元《白公鵝》訓(xùn)練大匯總
《白公鵝》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語文
難句解析
1、要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
作者用海軍上將來比白公鵝,突出了白公鵝的特點(diǎn)──有派頭。“校正的姿勢(shì)”“攀談的腔調(diào)”都是擬人的寫法,這樣寫不僅形象,而且能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛。
2、當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí),水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。
“漣漪”指細(xì)小的波紋。這句話說明鵝的翅膀強(qiáng)健有力,有力到什么程度呢?水面上都泛起“層層漣漪”,岸邊的蘆葦都會(huì)“沙沙作響”。
3、白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。
這是作者調(diào)侃的話。對(duì)近似“霸道”的鵝,作者雖然無可奈何,卻不憎恨它,之所以這樣說,是出于一種喜愛。因?yàn)橄矏,才留心鵝的一舉一動(dòng),做種種的遐想,用人的心理去推測(cè)鵝的心理,更突出了鵝行為的放肆,增加了幽默的效果,使人覺得很好笑,很有趣。
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