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《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文

2016-11-15 16:00:57  來源:愛智康

  《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的作者是路甬祥。路甬祥,男,漢族,1942年4月生,浙江慈溪人,1974年5月加入中國共產(chǎn)黨,1964年9月參加工作,浙江大學(xué)機(jī)械工程系水力機(jī)械專業(yè)畢業(yè),聯(lián)邦德國亞琛工業(yè)大學(xué)機(jī)械系液壓氣動研究所研修,研究生學(xué)歷,博士學(xué)位,教授,中國科學(xué)院院士,中國工程院院士。下面給大家介紹《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

 

四年級語文上冊第八單元《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》訓(xùn)練大匯總


  《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文


  中心思想


  呼風(fēng)喚雨引申為能夠支配自然,課文借用這個(gè)形象化的說法表明20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,從而激發(fā)廣大少年熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。


  結(jié)構(gòu)分析


  這篇課文作者追隨歷史前進(jìn)的步伐,首先指出20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì);然后設(shè)置兩個(gè)設(shè)問,說明科學(xué)技術(shù)造就了這個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì);較后采用對比和舉例的方法進(jìn)行闡述。


  

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  《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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