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《電腦住宅》課文簡說-小學四年級語文!《電腦住宅》這篇課文的選取意在感受科技的神奇與給人帶來的舒適與便利。同時,作為一篇說明性略度文章,要求我們在把握整體的基礎上,學會本文謀篇布局、遣詞造句上的特點,并能加以運用。下面給大家介紹《電腦住宅》課文簡說-小學四年級語文!希望對大家有所幫助!
《電腦住宅》課文簡說-小學四年級語文
這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內(nèi)部安裝有100多臺電腦,設計師是東京大學教授坂村健。
全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況,“住宅里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設施(風向標)、進入住宅的程序,以及會客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫,也是文章的重點部分。較后一個自然段概括說明電腦住宅中電腦設置隱蔽、各負其責、相互合作的特點。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適,使我們體會到迅猛發(fā)展的科學技術(shù)給人們帶來的便利,喚起孩子對美好未來的憧憬和對科學技術(shù)的探索與追求。
課文條理清楚,講述具體,語言親切,淺顯易懂。選編這篇課文的目的,一是增長孩子的見識,培養(yǎng)他們熱愛科學的情感;二是引導孩子閱讀說明性文字,體會按一定順序說明事物的方法。
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