《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-24 11:16:08 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》的作者是李白。李白（701年2月28日—762），字太白，號(hào)青蓮居士。中國(guó)唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩(shī)人。漢族，祖籍隴西郡成紀(jì)縣（今甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣南）。存世詩(shī)文千余篇，代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》等詩(shī)篇，有《李太白集》傳世。下面給大家介紹《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》訓(xùn)練大匯總

　　教學(xué)目的要求：

　　1. 體會(huì)詩(shī)歌中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想感情。

　　2. 誦讀、體味、欣賞這首詩(shī)。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：教學(xué)目的要求1

　　難點(diǎn)：教學(xué)目的要求2

　　教學(xué)課時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入課文

　　(1) 朗讀詩(shī)歌導(dǎo)入。

　　(2) 由李白的身世導(dǎo)入。

　　二、孩子齊讀全詩(shī)。

　　三、講解詩(shī)歌：

　　1. 從題目看，這是一首餞別詩(shī)。

　　2. 開(kāi)頭即以兩個(gè)散文式的句子直抒心中的郁結(jié)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”兩句借景抒情。

　　“蓬萊文章建安骨”以下四句自成一段，寫(xiě)登樓引發(fā)的感慨，也是李白與族叔李云酒酣耳熱之后談話的中心。

　　“抽刀斷水水更流”以下四句寫(xiě)壯志難酬的悲慨。

　　3. 每組派一代表朗讀，男女生輪流朗讀。

　　四、小結(jié)：

　　李白的詩(shī)，語(yǔ)言樸素，感情激蕩，韻味深長(zhǎng)，形成了獨(dú)特的“縱逸”風(fēng)格。這首餞別詩(shī)如歌如訴，情感跌宕起伏，

　　充分體現(xiàn)了詩(shī)人豪放坦率的性格和懷才不遇卻無(wú)可奈何的心態(tài)。結(jié)構(gòu)上的大跨度跳躍與詩(shī)人的情感變化相一致。

　　五、補(bǔ)充李白的詩(shī)歌《秋登宣城謝朓北樓》。

　　教師簡(jiǎn)介這首詩(shī)的內(nèi)容。

　　孩子談熟讀后的感受。

　　六、當(dāng)堂背誦、默寫(xiě)這首詩(shī)。

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