高考英語備考8步提高英語口語聽力的方法

2016-12-01 14:30:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　一.模仿法在學(xué)習(xí)語言的過程中，有一個(gè)自始至終的重要環(huán)節(jié)，那就是模仿。在母語環(huán)境中，對(duì)于語言的模仿，其實(shí)從一開始就在做著，由爸爸媽媽的一句一句話的反復(fù)重復(fù)，孩子反復(fù)的聽一句話，所以在缺乏語言環(huán)境的情況下，如果在訓(xùn)練中能真正把語言規(guī)律再現(xiàn)出來，就能很好的解決我們?cè)谕庹Z學(xué)習(xí)過程中因錯(cuò)誤方法造成的資源巨大浪費(fèi)的問題，所以在語言訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該做到反復(fù)的模仿一個(gè)句子。

　　二,學(xué)習(xí)規(guī)律.重復(fù)法語言能力的提高我們可以把它歸納成八個(gè)字“先死后活，死去活來”。在母語環(huán)境中，為什么每一個(gè)小孩都能很快的自己學(xué)會(huì)說話，是因?yàn)樗麄兠刻於荚谥貜?fù)著一樣的東西，而那些他們可以重復(fù)的東西也是因?yàn)樗麄冊(cè)诜磸?fù)的模仿了上千遍以后，只有建立在模仿和反復(fù)的使用的基礎(chǔ)上，語言能力才會(huì)真正形成，而我們能自如的使用語言，當(dāng)然也就是一個(gè)熟能生巧的過程了，說出語言決非是背一些單詞，再加上學(xué)習(xí)一些符合某種場(chǎng)景的語態(tài)，那樣說出的話是讓人聽不懂的。

　　三.訓(xùn)練是關(guān)鍵語言能力提高過程是一個(gè)邊模仿邊訓(xùn)練，邊運(yùn)用的過程，也就是說，我們不能把重要的運(yùn)用放到明天去，或是說放到很優(yōu)秀無缺后去做，這樣就永遠(yuǎn)都沒有好的那一天，更何況語言在運(yùn)用時(shí)犯錯(cuò)的過程就是一個(gè)進(jìn)步的必定然階段!

　　四.掌握正確的訓(xùn)練方法談起訓(xùn)練，我們要弄清楚如何訓(xùn)練的問題，即訓(xùn)練什么東西，怎么去訓(xùn)練，和每一階段每一天的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的問題，在母語環(huán)境中，重復(fù)的操練和運(yùn)用是不知不覺中進(jìn)行的，而且日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)進(jìn)行著。所以在我們?nèi)狈φZ言環(huán)境的國(guó)外，一切的語言方面的訓(xùn)練與努力只要體現(xiàn)出語言的規(guī)律，堅(jiān)持模仿與運(yùn)用就一定能輕松攻克語言的難題，因此，正確方法的訓(xùn)練，讓我們的英語能力迅速得到提高。

　　五背誦許多同學(xué)一提到外語學(xué)習(xí)就立刻想到背誦，有背誦單詞有背誦課文等等，甚至有人還會(huì)去背語法解釋，背誦的體會(huì)往往是這樣的，當(dāng)時(shí)感覺都很好，感覺記下了很多東西，但是背過后能真正記住的東西很少，那除了背誦之外，我們還有別的什么方法來記住我們的外語呢?我們每到一個(gè)城市之前會(huì)要帶上一張市區(qū)地圖，并在圖上標(biāo)出每所學(xué)校，但要使印象深刻的辦法只有一樣，那就是實(shí)地去走一遍，在走的時(shí)候你會(huì)獲得深刻的印象，許多人所認(rèn)可的重復(fù)是記憶之母也不一定正確，正確的說法應(yīng)該是，在理解的基礎(chǔ)上去重復(fù)才是記憶的較好方法。

　　六.語感的培養(yǎng)我們的傳統(tǒng)教學(xué)過份注重了教學(xué)，在強(qiáng)調(diào)語法知識(shí)和單詞量的時(shí)候卻忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是在中國(guó)人學(xué)習(xí)單詞語法是在完全不會(huì)用語言交流的前提下進(jìn)行的，組成語言的單位當(dāng)然不是我們經(jīng)常分析的一樣由單詞加上語法，恐怕那樣只會(huì)說出外國(guó)人聽不懂的中國(guó)式英語，真正幫助我們掌握語言的應(yīng)該是地道的語感，地道的語感可以解釋很多我們學(xué)習(xí)中的疑惑，比方說：都說單詞量是閱讀的關(guān)鍵，但為什么有時(shí)代章中的單詞都看得懂，但代章卻不知所云，可在母語閱讀中卻永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)這種問題，又比如說聽力中的單詞都能聽得懂，可連起來聽卻一樣不知所云，顯然不是語法的問題，而是語感的問題，語感的培養(yǎng)與大量的模仿和大量的重復(fù)使用正確的英代有關(guān)，卻不僅僅是我們過去所以為的大量的盲讀或是背誦。

　　七.具備語言能力克服英語口語能力的障礙，是我們一直努力追求的目標(biāo)。多數(shù)同學(xué)都會(huì)渴望一朝一夕就可以做到，其實(shí)我們之所以可以做到用一個(gè)月，二個(gè)月或者稍微再長(zhǎng)的時(shí)間來克服語言障礙，并不意味著在這一個(gè)月二個(gè)月的時(shí)間概念和我們過去的一樣，也就是說這有限的時(shí)間都要用在較有效的反復(fù)訓(xùn)練和反復(fù)的運(yùn)用上來，其實(shí)一個(gè)正常的大孩子四年大孩子活，用正確方法來訓(xùn)練語言的時(shí)間不足一百個(gè)小時(shí)，有的甚至不足10個(gè)小時(shí)，絕大多數(shù)的同學(xué)四年中就沒有用正確的方法訓(xùn)練過或開口說過英代!克服英語能力障礙的過程，并沒有像我們想像的崎嶇與充滿挫折，更沒有我們想像中的偉大與不平凡，因?yàn)榫邆湔Z言能力在正確的方法面前是如此的正常和簡(jiǎn)單!

　　八.堅(jiān)持做任何事情保持良好的心態(tài)是較主要的，要在短時(shí)間內(nèi)外語能力有巨大飛躍，必須掌握正確的方法，并且嚴(yán)格按照方法進(jìn)行。也就是按照符合語言規(guī)律的方法去重復(fù)訓(xùn)練，大量運(yùn)用，要想做到這一點(diǎn)，保持良好的心態(tài)非常重要。操之過急的心態(tài)，訓(xùn)練語言好比訓(xùn)練長(zhǎng)笛，鋼琴和畫畫一樣是一種技能，大量的重復(fù)，用心的重復(fù)在所難免，沒有幾百個(gè)小時(shí)的功夫，誰也不可能說出漂亮的英代，所以在每一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練的過程中，伴隨著我們進(jìn)步的除了方法的有效，老師的嚴(yán)格之外，就是自己的耐心，少想多練仍不失為克服不良心態(tài)的上策。

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