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《沁園春·雪》重難點-初中九年級語文

2016-12-05 12:08:34  來源:愛智康

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  《沁園春·雪》重難點-初中九年級語文!《沁園春·雪》的作者是毛澤東。毛澤東(1893—1976) 字潤之。湖南省湘潭縣韶山?jīng)_人。偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國各族人民的偉大導(dǎo)師和。下面給大家介紹《沁園春·雪》重難點-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!

 

九年級語文上冊先進單元《沁園春·雪》訓(xùn)練大匯總


  《沁園春·雪》重難點-初中九年級語文


  一、重難點講解


  1、重點:


 、艑W(xué)會詞的朗誦方法,掌握正確的停頓,能夠找出詩歌的重音。


 、企w會詩歌語言的凝練,理解“詩化”形象的內(nèi)涵。


 、穷I(lǐng)會詞的意境美和音韻美。


  2、難點:


 、爬斫“封、飄、望、舞、馳、惜”等動詞和“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的含義。


 、评斫庠娙藢v史人物的評鑒,體會他豪邁的偉人情懷,并樹立正確的歷史人物觀。


  二、重難點點拔


  1、本詞的寫景、議論與抒情是怎樣有機結(jié)合的:


  這是一首雄壯的抒情之作,它的抒情是與寫景、議論渾然一體的。上闋寫景,句句洋溢著對祖國山河的熱愛之情;下闋議論,由祖國山河的壯麗,引出對英雄人物的評論并贊揚當(dāng)代風(fēng)流人物,點明主題,抒發(fā)詩人的豪情壯志。


  2、怎樣理解作者對歷代帝王的評價:


  作者在致陳毅的一封信中說:“詩要用形象思維,不能如散文那樣直說。”他對本詞曾批注道:“雪,反封建主義,批判二千年封建主義的一個反動側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕,只能如是,須知這是寫詩啊!難道可以謾罵這一些人們嗎?別的解釋是錯誤的。”


  本詞對歷史人物的評論,是在詩詞中運用形象思維進行議論的藝術(shù)典范。它將本來可能枯燥的議論,加以藝術(shù)的處理,使之形象化、詩化,生動可感,耐人尋味。作者以“略輸文采”、“稍遜風(fēng)騷”、“只識彎弓射大雕”,表現(xiàn)五位英雄人物缺少文采的形象,含蓄地批評他們長于武功而短于文治,才能不足,表明了自己對他們的評價。


  這段評論以“惜”字為統(tǒng)領(lǐng),定下批評的基調(diào),意味非常豐富:“惜”中有貶,委婉地批評這些英雄的不足,他們不擅“文治”,在政治、思想、文化方面建樹不多,個人的文學(xué)才華也欠缺;“惜”中寓志,蘊含后來者居上的氣概,以及超越歷代英雄人物的自信。


  有了詩人對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的評價這個鋪墊,下文的“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”就水到渠成了。


  三、疑難解析


  毛澤東的詞《沁園春·雪》是寫景、抒情和議論的結(jié)合的典范。


  這首詞,上半闋寫景的部分,把嚴(yán)寒的冬天寫得一點也不枯槁,也沒有一星兒凄涼意味,恰恰相反,詩人的樂觀精神使得他筆下的北國冬天的風(fēng)光,雄壯、樸素,美麗動人,讀了這些大氣磅礴、氣象雄渾的詞句,真是令人心氣豪爽,精神奮發(fā)。這首詞的上半闋,雖然句句是寫景,可是抒情的味道很濃重。下半闋評論人物,但不枯燥。寫景評論,兩者又密切關(guān)聯(lián),互相映襯。詩人在對歷史人物評價的時候,有理有情,極有分寸。一個“惜”字就很有情味。“略輸”“稍遜”也饒有意趣。叫“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。”形象好似巍然站立在我們面前。“只識”二字很傳神,這兩個句子寫出了成吉思汗的為人,也寫出了詩人對他的看法。寫景的時候,景物的形象都是雄的,寫人物的時候,情況也是如此。整個的詞,是描寫與議論結(jié)合,情感與景物相生,氣魄極大,感人極深,每讀一遍,便覺得有一股浩然之氣使人眼界開朗,心胸曠闊。這是一首雪的贊歌,這是一幅祖國壯麗山河的畫卷。這是一首歷史人物的詩品,這是一首革命英雄為人民幸福而奮斗的高歌。


  假若讓你把毛澤東的《沁園春·雪》上闋改寫成一篇寫景散文,你該怎么寫?


  這首詞上闋著重寫景,下闋著重抒情,寫景、抒情之中也兼議論,而且水乳交融,不能截然分開。


  這首詞有近景,有遠景,有靜態(tài),有動態(tài),有實景,有想象,構(gòu)成了一幅壯麗的北國雪景圖使我們感受到祖國山河的壯麗可愛。


  這首詞運用詞語非常準(zhǔn)確,達到千錘百煉的程度。如“惟余莽莽”,“頓失滔滔”中的“惟”和“頓”都是副詞,起修飾限制作用,“惟”字有力地強調(diào)了白茫茫的一片是的景象,其余什么也看不見了;“頓”字在句中調(diào)強黃河上上下下波濤滾滾的氣勢一下子失去,突出天寒地凍,河水結(jié)冰的速度。再如“舞”和“馳”這兩個動詞,“舞”,起舞、飛舞,形容雪披群山似“銀蛇”逶迤曲折;“馳”,奔馳、奔跑,形容白雪覆蓋的丘陵如巨象奔馳。這兩個動詞用得極為傳神,把冰封雪蓋的群山高原寫活了,賦靜景以動態(tài),使之生機勃勃。本詞不僅用詞精煉,而且巧妙地運用了比喻、擬人、對偶等修辭方法。上述的“山舞銀蛇”“原馳蠟象”就是巧用比喻。再把紅日白雪交相輝映的壯美景象,比作紅裝素裹的少女,更是想象奇特,比喻確切。“欲與天公試比高”,一個“欲”字把“山”“原”人格化了,生動地寫出了它們雄心勃勃的精神面貌和昂揚奮發(fā)的氣概。


  請注意一下詞的語言的精妙。


  開頭,一個“望”字,既準(zhǔn)確地描繪了詩人觀察景物的位置──登高望遠,又有力地領(lǐng)起了以下各句的景物描寫,再如寫想象中的雪后天晴、紅日高照的美好景象時用了一個“看字”,把詩人細細觀看,無限贊賞的心情表達得細致入微。“千里……萬里”互文見義,說明祖國幅員的廣大,也反映了詩人視野的遼闊。


  在下闋評論歷史人物時,一開始用“引”字就把“江山”和“英雄”聯(lián)系了起來,突出了“英雄”們對大好山河的崇敬感情。接著用“惜”“略輸”“稍遜”“只識”等詞語,既不全盤肯定,又不一筆抹煞,把詩人對歷史上的英雄人物肯定中有批判的情感委婉含蓄地表達出來了。“俱往矣”三字筆鋒一轉(zhuǎn),把幾千年封建社會歷史及一系列封建帝王一筆帶過,轉(zhuǎn)而歌頌“今朝”的革命英雄。臧克家說:“結(jié)尾一句,也許是較重要的一句,意義深長,耐人尋味。”


  毛澤東本人具有精英意識,可以從下闋看出來。


  總的說來,這首詞用詞準(zhǔn)確、精練,而且形象鮮明,給人很深的印象。


  如果讓你用自由詩來表達《沁園春·雪》的感情,你該怎么改寫?


  岑參是盛唐邊塞詩派的代表詩人。其詩多描寫邊塞風(fēng)光、軍旅生活和戰(zhàn)爭景象,想象豐富、氣勢磅臆、情辭慷慨、語言變化自如、風(fēng)格奇峭瑰麗!栋籽└杷臀渑泄贇w京》就是岑參的代表作之一。唐玄宗十三載(754),詩人再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。為送武某歸京,岑參寫下了這首詠雪送別之作。


  孟浩然、高適等人也是邊塞詩人。請找出三人各一首詩,比較他們風(fēng)格的異同。


  就像杜甫所曰:“岑參兄弟皆好奇”,岑參在詩歌創(chuàng)作上刻意追求新奇,具有“語奇體峻,意亦造奇”的特點,他在邊塞詩中創(chuàng)造了一個“奇氣益出”的新境界,以獨有的風(fēng)姿卓踞盛唐邊塞詩壇的峰巔。其中《白雪歌送武判官歸京》堪稱盛唐邊塞詩的奇調(diào)絕唱,它較集中地表現(xiàn)出“奇氣益出”的藝術(shù)境界,具有奇情異采的藝術(shù)魅力。


  這首詩具有“四奇”。


  古人作詩有“兩句三年得,一吟淚雙流”;“吟安一個字,拈斷數(shù)根須。”你對岑參的詩是否也有這種感覺?


  首先,環(huán)境之奇。即所謂“奇境”。詩中的邊塞奇境圖是通過對邊塞奇景、奇寒的潑墨濃繪和工筆點染來完成的。先看奇景,“北風(fēng)卷地白草折。胡天八月即飛雪。”風(fēng)雪姿餐,橫掃一切。一個“卷”字,道出了北風(fēng)奔馳怒吼的氣勢和威力。“折”是“卷”的結(jié)果,它本屬人的動物,風(fēng)能折草,可見風(fēng)力之大。農(nóng)歷八月,內(nèi)地正是金秋時節(jié),而西北邊塞己是飛雪隆冬,一個“即”字,透出詩人初來乍到、少見多怪的驚奇之感。奇景中充溢著“筆所未到氣己吞”的筆力,邊地奇曠倏變的特點,被十四字概括盡致。雪景之奇,極盡詩人想落天外的奇思:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”一夜大風(fēng),不知何時風(fēng)停雪落,處處銀裝素裹、一片晶瑩世界;瓊枝玉葉,賽似千樹萬樹怒放的梨花。這一奇異的妙喻,把雪的皎潔、鮮潤、明麗、飛動,傳神地描繪出來,形象鮮明,極富動態(tài)感和立體感。“瀚海闌千萬丈冰,愁云滲淡萬里疑,”放眼遠眺,茫茫沙漠,堅冰百丈,縱橫交錯;無垠蒼穹,愁云凝結(jié),滲淡萬里,這是何等廣闊的視野和奇觀:亦是唐詩中罕見的懾人魂魄的奇景!


  四、難句解析


  1、北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。


  開頭總寫北國雪景,把讀者引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界里。“千里”“萬里”兩句是交錯說的,即千萬里都是冰封,千萬里都是雪飄。作者登高遠望,視野非常開闊,但是千里萬里都遠超出視力能達到的范圍,詩人選擇的觀察點很高很高,存在于想像之中。開闊的視野再加上想像的擴展,意境更加廣闊,氣魄非常宏大。從地面寫到空中,包容一切;一靜一動,靜穆之中有飄舞的動態(tài)。“封”字顯得凝然安靜,“飄”字顯得舞姿輕盈。冰雪都是白的,天地間純?nèi)灰簧o人一種樸素潔凈的美感。在大雪之中賞雪,充滿豪邁的情趣。


  2、望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。


  “望”字領(lǐng)起下文,從“長城內(nèi)外”到“欲與天公試比高”,都由“望”字統(tǒng)攝。“望”,有登高遠眺的意思。作者的“望”,又帶有很大的想像成分。這個“望”又顯示了作者的形象,他的身影是那么高大,真是頂天立地,他的意興是那么豪邁,真是“梅花歡喜漫天雪”。“望”字底下,展現(xiàn)了具體的景觀。“長城內(nèi)外”,這是從南到北,“大河上下”,這是自西向東,廣裹千萬里,正與前面“千里”“萬里”兩句相照應(yīng)。“長城”“大河”這兩個名詞本身就有一種雄偉的氣魄。詞的意境大氣磅礴,氣象雄偉,令人心胸為之開闊,心氣為之豪爽。“惟余莽莽”又照應(yīng)了“雪飄”,“頓失滔滔”又照應(yīng)了“冰封”。“惟余”二字助力了白茫茫的景色,用視覺形象賦予冰封雪飄的風(fēng)光以更為具體更為豐富的直覺,氣象奇?zhèn)ザ蹨啞?ldquo;頓失滔滔”,寫出了變化之速,寒威之烈,又使人自然想到昔日這條母親河滾滾滔滔的氣勢。“莽莽”“滔滔”都用疊音,音響渾厚,產(chǎn)生一種氣勢磅礴的效果。


  3、山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。


  “山舞銀蛇,原馳蠟象”的動態(tài)描寫,前者舒展柔美,后者奔騰壯烈,讓人聯(lián)想到藝術(shù)表演和體育運動,美感豐厚,二者又都有奔放活潑的氣勢,顯得神采飛揚。加上“欲與天公試比高”一句,就更有一種奮飛的態(tài)勢和競爭的活力。這樣浪漫的想像實際上正是以冬云托雪,天地混沌一片的景象為基礎(chǔ)的。這句化靜為動,表現(xiàn)了作者精神振奮、意氣風(fēng)發(fā)的形象,也藝術(shù)地表現(xiàn)了中華民族不屈不撓的斗爭精神和英雄氣概。


  4、須睛日,看紅裝素裹,分外妖嬈。


  前十句寫了眼前的實景,較后又用了三個虛寫句子,翻出一派新的氣象,把人引到一個輝煌的境界里去。晴日當(dāng)空,那是多么令人振奮;一片暖色,那是多么令人歡喜。在雪中想像到雪后,更見作者內(nèi)心的興奮。雪中的景色在蒼茫中顯得雄偉,雪后的景象則在晴朗中顯得嬌艷,借助想像,形象更加多姿多彩了,真是氣象萬千。“看”字與“望”字照應(yīng),用字的變換,正顯得天朗氣清。“紅裝素裹”,把江山比作少女,非常動人;兩種色彩,既純潔素雅,又富麗熱情,充滿青春氣息。用“分外妖嬈”結(jié)束上半闋,贊美的激情溢于言表。強烈的感染力使人油然生出熱愛祖國的情感。


  5、江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。


  這兩句在上文的寫景與下文的抒情之間起著承上啟下的過渡作用。“江山如此多嬌”,以承上為主,總括了上闋的寫景;“引無數(shù)英雄競折腰”,以啟下為主,總領(lǐng)下文的抒情。這一過渡使全詞渾然一體,給人嚴(yán)絲合縫、完整無隙的感受。


  “嬌”是一種女性美,正與“紅裝素裹,分外妖嬈”相照應(yīng),“折腰”又與“嬌”相呼應(yīng)。一個“競”字,寫盡了英雄之間激烈的爭斗,寫盡了一代代英雄的相繼崛起。“折腰”的形象較能概括每個英雄人物奮斗的動機和奮斗姿態(tài)。


  6、惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗。只識彎弓射大雕。


  “惜”字領(lǐng)起七個句子,句句都飽含惋惜之情。一個“惜”宇,意味非常豐富。先進,“惜”中含褒。首先肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國歷史上的英雄,而且是無數(shù)英雄中的杰出者,他們具有雄才大略,一生戰(zhàn)功赫赫,對中國歷史的發(fā)展都有過巨大的影響。這也是肯定中華民族是一個英雄輩出的偉大民族。第二,“惜”字又委婉地批評了這些英雄的不足,批評他們短于“文治”,在政治、思想、文化方面建樹不多,個人的文學(xué)才華欠缺。第三,“惜”字包含歷史唯物主義精神,對他們的不足之處感到惋惜,并不是苛求于前人,他們的不足,從根本上說,是時代階級的局限性造成的。第四,“惜”字包含著后來者居上的偉大氣概。如果拜倒在前人腳下,就決不可能雄視千古。“惜”字出于自信,自信無產(chǎn)階級革命和革命英雄,必將勝過前人。


  批評的措詞極有分寸,“略輸文采”“稍遜風(fēng)騷”,并不是一概否定,并不是“毫無文采”“全無風(fēng)騷”,前四位有別于成吉思汗。至于成吉思汗,欲抑先揚,在起伏的文勢中不但有惋惜的意味,而且近于嘲諷了。“彎弓射大雕”,形象非常生動,非常鮮明,加上“只識”二字,對“文治’”一方的批評就要嚴(yán)厲一些。


  7、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。


  “今朝”是一個新的時代。新的時代需要新的風(fēng)流人物,新的風(fēng)流人物也正在崛起。從上面的評論可見,今朝的風(fēng)流人物在武功與文治兩個方面都有更杰出的才能,更偉大的抱負。新的風(fēng)流人物正在而且必將創(chuàng)造少有偉大的業(yè)績。“還看今朝”,這不但是一種堅強的信心和偉大的抱負,而且是一種昂揚的斗志。這種信心不但建立在個人才華的基礎(chǔ)上,而且更主要的是建立在對人民力量信任的基礎(chǔ)上的,所以代表了無產(chǎn)階級和人民大眾。這是無產(chǎn)階級和人民大眾決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言,所以贏得人民大眾的崇敬,使得人民大眾深受鼓舞。


  

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