《敬業(yè)與樂業(yè)》寫作特色-初中九年級(jí)語文

2016-12-06 14:55:14 　來源：愛智康

　　《敬業(yè)與樂業(yè)》寫作特色-初中九年級(jí)語文!《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是梁?jiǎn)⒊�。梁�(jiǎn)⒊?873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國(guó)之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。戊戌變法（百日維新）之一、中國(guó)近代維新派、新法家代表人物。下面給大家介紹《敬業(yè)與樂業(yè)》寫作特色-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元《敬業(yè)與樂業(yè)》訓(xùn)練大匯總

　　《敬業(yè)與樂業(yè)》寫作特色-初中八年級(jí)語文

　　一、寫作特色

　　1、體會(huì)語言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密、生動(dòng)有力的特色：

　　如第四段中，作者在舉例英、法兩國(guó)的性質(zhì)，在對(duì)英、法兩國(guó)人在公事房里頭的表現(xiàn)和走時(shí)的注意力之后說：“這些比較得是否確切，姑且不論;但很可以為敬業(yè)兩個(gè)字下注腳。”句中“比較得是否確切，姑且不論”這些語句則不可以，體現(xiàn)語言的周密和準(zhǔn)確。因?yàn)槿绻苯诱f“這些話很可以為敬業(yè)兩個(gè)字下注腳”，就仿佛作者完全肯定了那位法國(guó)學(xué)者，語言表達(dá)顯得欠周密。加上這么十來個(gè)字，講演的邏輯性就更強(qiáng)。

　　2、理解文章引用的材料和列舉的事例：

　　文章引用的古代名言警句，有的文字較深，課本雖有注釋，孩子可能仍不易理解，教師可適當(dāng)疏通。有幾處舉例論述，如第四段的“我當(dāng)挑分糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值”，孩子可能也不容易理解，在引導(dǎo)孩子根據(jù)上下文揣摩的過程中，教師可適當(dāng)點(diǎn)撥。

　　3、為了把所要論述的問題清楚有條理地講述出來，同時(shí)也是為了引起聽眾(或讀者)的注意，文中用了不少的設(shè)問句，作者自問自答，把論述漸次引向縱深。引導(dǎo)孩子把設(shè)問句逐一找出來，領(lǐng)會(huì)答案的要點(diǎn)，從而深入領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容。

　　4、為了增強(qiáng)說服力和論辯性，文章用了不少反問句，找出這些反問句，體會(huì)反問句所表達(dá)的意思及其表達(dá)的語氣;文章還引用了不少古代名言警句，體會(huì)他們的內(nèi)涵及其所要說明的觀點(diǎn);文中還引用了古代著作、外國(guó)著作中的事例，引用了作者親身經(jīng)理中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)，說說這些事例、經(jīng)驗(yàn)所要論證的觀點(diǎn)。

　　二、寫作特點(diǎn)

　　1、論證條理清晰，論據(jù)生動(dòng)有力：

　　這篇講演詞開頭提出論題，中間主體部分分兩層論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要，末尾總結(jié)全篇，條理很清晰。主體部分分別論述時(shí)，用了序次語“先進(jìn)”、“第二”，更加清楚地顯示出演講的層次。證明自己論點(diǎn)的過程中，舉了多種論據(jù);有生活中的實(shí)例，有古代、外國(guó)著作中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)，還有古人的流傳至今的名言警句等。這些論據(jù)的精選運(yùn)用，使講演詞具體、生動(dòng)，富有說服力，尤其是引用的古代名言警句，具有權(quán)威性，使論證更為有力。

　　2、語言通俗淺顯。準(zhǔn)確周密，概括有力：

　　由于是講演詞，一向主張文章應(yīng)“平易暢達(dá)”的作者，自然更加注意語言表達(dá)的通俗淺顯，讓聽眾容易理解。全篇講演多用簡(jiǎn)明的短句，很少用長(zhǎng)句;多用口語，明白如話，一聽就懂;引用古代文句時(shí)，如果文字較深，就用語體文加以解釋，很自然地化深為淺。這在白話文剛剛興起、文言尚很盛行的20世紀(jì)20年代初，是相當(dāng)不容易的。

　　這篇講演詞的用語準(zhǔn)確、周密，還多次用了設(shè)問句和反問句，引用了不少古代名言警句，又自己提煉了許多精辟的警句，這些表達(dá)手段，都使語言顯得概括有力。如“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”，“因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，較為親切有味”等。

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