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生物基礎(chǔ)很差,做題總錯,怎么辦?
生物診斷的題目尤其是高三的生物題目,綜合度比較大,通常一道題里面涉及的知識點(diǎn)有很多個(gè),甚至能橫跨幾冊課本,對于基礎(chǔ)差的孩子來說,經(jīng)常做錯是正常的。所以較主要的問題是要趕緊先把基礎(chǔ)到一定水平,然后再結(jié)合題目的訓(xùn)練來獲得提高。
那么如何基礎(chǔ)呢?一份內(nèi)容完整、條理清晰的筆記是必不可少的。如果平時(shí)上課沒有好好做筆記,就需要去借一份好的筆記進(jìn)行抄寫。然后聯(lián)系筆記和課本內(nèi)容,自己嘗試在白紙上梳理出各冊課本里的知識體系,搞清楚每本書講了哪幾大塊,每大塊下面有哪些內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容下面又有哪些重要知識點(diǎn)等等,一級一級往下梳理,這個(gè)工作完成了,基礎(chǔ)也就上來了。梳理的過程中會遇到一些困難,可能無法一次就做得很好,但不要放棄,積極進(jìn)行補(bǔ)充完善,較終一定能有收獲的。
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