掌握高考語文作文五大技巧，讓閱卷老師怦然心動(dòng)

　　　　
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　　作文是高考語文中占分值比重較大的一項(xiàng)，也是考生們較頭疼的一項(xiàng)。很大程度上，只要作文寫得好，語文成績就能取得較大提高。如何提高作文分?jǐn)?shù)呢，這里有五大技巧，讓閱卷老師眼前一亮！
　　
　　1、立意緊貼材料
　　
　　材料作文中所提供的材料是審題的原點(diǎn)，是立意的根基，是觀點(diǎn)的依托。
　　
　　考生必須緊密結(jié)合材料進(jìn)行審題立意，在審題立意時(shí)，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現(xiàn)命題的較大價(jià)值，開拓審題的新鮮視野。
　　
　　2、題目緊貼材料
　　
　　俗話說：“題好一半文，文好題先行。”
　　
　　作文擬題是十分重要的。題目自擬其實(shí)就是考查考生的擬題能力。
　　
　　擬題的一般要求是：概括內(nèi)容、觀點(diǎn)鮮明、新穎別致、簡潔生動(dòng)。比如寫道德類材料，“人以德為天”“莫使道德向隅而泣”“看客們，醒醒吧！”等比較好的作文題目，猶如“明眸善睞先進(jìn)瞥”，能在先進(jìn)時(shí)間抓住評卷老師的眼球，博得好感，占據(jù)獲取的良機(jī)。
　　
　　3、適當(dāng)運(yùn)用題記
　　
　　題記不能濫用；要與作文材料關(guān)系要密切；概括或者深化主旨；語言要簡潔，一般控制在一行字以內(nèi)為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙；要防止題記的內(nèi)容與題目、文章首段的內(nèi)容重復(fù)。
　　
　　有一篇題為“呼喚誠實(shí)”的考場作文，題記這樣寫道：“輕輕地一聲問候，不想驚擾你，只想知道你是否安好？”這個(gè)題記距離作文材料甚遠(yuǎn)，讓人覺得非常突兀。比如，一篇題為“年輕無極限”的作文題記：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，既不貼合材料，也未進(jìn)一步明晰題旨。
　　
　　4、開頭緊扣主題
　　
　　材料作文的開篇較好能夠扣合材料，入題迅捷，觀點(diǎn)鮮明，語言精練。
　　
　　比如，《成事須明德》的開篇：“公共場所大聲喧嘩競爭可以不擇手段——如此違背社會(huì)公德及個(gè)人品行的做法在青少年中竟成了難以評價(jià)的做法。一個(gè)人對道德尺度的把握應(yīng)是其修身的根本，成事的關(guān)鍵，由此觀之，青少年的價(jià)值觀尚需正確的引導(dǎo)。”小作者對材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)膿袢�，言出有�?jù)，筆墨經(jīng)濟(jì)；在分析材料的基礎(chǔ)上，順勢明確立場，語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。
　　
　　5、結(jié)尾申明主題
　　
　　如果前面的環(huán)節(jié)考生都沒有把握住，那么，結(jié)尾就是較后一次結(jié)合材料的機(jī)會(huì)，處理得當(dāng)，仍可力挽狂瀾，使文章提檔升分。但遺憾的是，有一小部分考生行文至結(jié)尾仍然沒有貼合材料，錯(cuò)失較后的良機(jī)，令人感到非常惋惜。
　　
　　有一篇題為“當(dāng)今的青少年”的文章，文章用大量篇幅論述青少年的依賴性，結(jié)尾這樣收束：“當(dāng)今的社會(huì)條件下，變數(shù)很多，所以人們不能還按傳統(tǒng)辦事，要多動(dòng)腦子。所以當(dāng)今社會(huì)下的青少年所要面對和考慮的事情會(huì)更多更復(fù)雜，希望青少年們擺脫依賴性，要有勇氣創(chuàng)新。”這個(gè)結(jié)尾雖然照應(yīng)了開頭，但是沒有與材料建立聯(lián)系，使整篇文章墜入“不切題”的萬丈深淵。
　　
　　如果改為：“當(dāng)今社會(huì)下的青少年所要面對和考慮的事情會(huì)更多更復(fù)雜，更需要擺脫依賴性，以正確的人生觀、價(jià)值觀為指導(dǎo)，具體問題具體分析，對事物做出正確的判斷和選擇。”經(jīng)修改后的結(jié)尾，基本秉承原意，表述更為集中，不僅在形式上照應(yīng)開頭，而且在內(nèi)容上貼近了材料的核心，從而把文章從“不切題”的深淵中打撈上來。
　　
　　看了這幾個(gè)技巧，你是否明白了寫作文需要主題鮮明，貼近材料；開頭要先聲奪人，結(jié)尾要互相照應(yīng)。
　　
　　相信學(xué)會(huì)這五個(gè)技巧的你，作文一定可以取得~

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