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學(xué)習(xí)物體的物體受力前我們必須先認(rèn)識(shí)高中物理物體的平衡及平衡條件
對(duì)于質(zhì)點(diǎn)而言,若該質(zhì)點(diǎn)在力的作用下保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),即加速度 為零,則稱(chēng)為平衡,欲使質(zhì)點(diǎn)平衡須有∑F=0。若將各力正交分解則有:∑FX=0,∑FY=0 。
對(duì)于剛體而言,平衡意味著,沒(méi)有平動(dòng)加速度即 =0,也沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)加速度即 =0(靜止或勻逮轉(zhuǎn)動(dòng)),此時(shí)應(yīng)有:∑F=0,∑M=0。
這里應(yīng)該指出的是物體在三個(gè)力(非平行力)作用下平衡時(shí),據(jù)∑F=0可以引伸得出以下結(jié)論:
① 三個(gè)力必共點(diǎn)。
② 這三個(gè)力矢量組成封閉三角形。
、 任何兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值反向。
對(duì)物體受力的分析及步驟
。ㄒ唬、高中物理受力分析要點(diǎn):
1、明確研究對(duì)象
2、分析物體或結(jié)點(diǎn)受力的個(gè)數(shù)和方向,如果是連結(jié)體或重疊體,則用“隔離法”
3、作圖時(shí)力較大的力線(xiàn)亦相應(yīng)長(zhǎng)些
4、每個(gè)力標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)(有力必有名),用英文字母表示
5、物體或結(jié)點(diǎn):
6、用正交分解法解題列動(dòng)力學(xué)方程
①受力平衡時(shí)
、谑芰Σ黄胶鈺r(shí)
7、一些物體的受力特征:
8、同一繩放在光滑滑輪或光滑掛鉤上,兩側(cè)繩子受力大小相等,當(dāng)三段以上繩子在交點(diǎn)打結(jié)時(shí),各段繩受力大小一般不相等。
。ǘ⒏咧形锢硎芰Ψ治霾襟E:
1、判斷物體的個(gè)數(shù)并作圖:
①重力; ②接觸力(彈力和摩擦力);③場(chǎng)力(電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力)
2、判斷力的方向:
①根據(jù)力的性質(zhì)和產(chǎn)生的原因去判;
、诟鶕(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)去判;
a由牛頓第三定律去判;
b由牛頓第二定律去判(有加速度的方向物體必受力)。
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