教育類專業(yè)前景好嗎

　　教育類專業(yè)前景好嗎

　　我們都知道教育類專業(yè)是很好的，我們很多人都在想以后自己能夠從事什么職業(yè)，那么作為一名人民教師也是一個不錯的選擇哦，那么教育類專業(yè)好不?很多人或許都會有這樣的疑問哦，我們一起來看。

　　1、新技術(shù)教育領(lǐng)域，這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)員的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。

　　2、政府單位，還有一些學(xué)員畢業(yè)后參加公務(wù)員診斷進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因為競爭的激烈程度會超乎你的

　　3、出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)學(xué)員的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。想象。

　　4、特殊教育機構(gòu)，這是特殊教育專業(yè)的學(xué)員的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu).

　　5、中小學(xué)校，現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士學(xué)員開始進(jìn)入中小學(xué)校。事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

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