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《那樹》問題探究-初中九年級語文!《那樹》的作者是王鼎鈞。王鼎鈞,臺灣散文家,當代華文文學大師。山東臨沂市蒼山縣蘭陵人,1925年生。14歲開始寫詩,16歲寫成《評紅豆詩人的詩》。1949年去臺灣,1978年后移居美國紐約。下面給大家介紹《那樹》問題探究-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!
《那樹》問題探究-初中九年級語文
1、說說那樹具有怎樣的價值和品格,較后遭遇怎樣的命運;對那樹,作者和交通相關人士表現(xiàn)出截然相反的態(tài)度,你是怎么看的?
那樹經(jīng)久屹立,目睹著大地的滄海桑田,給人以邈遠的歷史感;它在大自然的災禍面前“毫發(fā)”未損,似是古老而茂盛的生命旗幟;較重要的,它綠化大地,蔭庇百鳥,護佑人類,只愿給予,從不索取,無私地奉獻,表現(xiàn)了高尚的品格;它還有預知自己命運的功能,在自己面臨殺戮時,也要保護自己體內的螞蟻國民,讓其遷徙,表現(xiàn)一種愛心。
本題內有兩個對比的意思,一是那樹具有高尚的品格,對人類有著巨大的價值,可遭遇悲慘的命運;一是作者對那樹懷有深情,認定大樹的價值和品格,可是交通相關人士卻認為有害無益。
2、作者在文章中寫到“柏油一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓一排一排挨過”作者這樣寫,意在表達什么?
人類的建設活動,雖然速度很快,但也在不斷地破壞著自然環(huán)境,這暗示了那樹較終的命運。
3、作者在文章中說樹“是世襲的土著,是大地的效死者”這句話是什么意思?
那樹長久在這里生長繁衍,至死也不愿離開這塊土地。
4、全文看,上帝對那樹施洗禮時所說的話,有的實現(xiàn)了,有的沒實現(xiàn)。沒實現(xiàn)的是什么?沒能實現(xiàn)的根本原因是什么?
沒實現(xiàn)的:死復綠。沒有實現(xiàn)的根本原因是人類在進行建設時,忽視對自然環(huán)境的保護。
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