《黃河是怎樣變化的》讀后感-小學(xué)四年級語文

2017-02-04 18:05:12 　來源：愛智康

　　《黃河是怎樣變化的》讀后感-小學(xué)四年級語文!《黃河是怎樣變化的》是一篇說明文。說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這篇課文主要講述了黃河變化的原因和治理黃河的方法。下面給大家介紹《黃河是怎樣變化的》讀后感-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助！

四年級語文下冊第三單元《黃河是怎樣變化的》訓(xùn)練大匯總

　　《黃河是怎樣變化的》讀后感-小學(xué)四年級語文

　　我心中的黃河是氣勢磅礴的.“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回.”滾滾黃水,九曲回蕩,一路奔涌,在晉陜峽谷驟然收束,水面由浩瀚的400米,轉(zhuǎn)眼間縮為50米,落差30米的夾岸深溝,疾流直下,濤走云飛,勢如巨湖,倒懸傾注,一瀉千里.

　　我心中的黃河偉大而堅強(qiáng).他象征著無數(shù)華夏英雄兒女,在惡勢力下從不低頭,為維護(hù)民族而作出貢獻(xiàn)和奮斗,它在養(yǎng)育與保護(hù)中華民族的同時,還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,以英勇的氣概和堅強(qiáng)的決心保衛(wèi)祖國.所以,我們應(yīng)以黃河為榜樣.像它一樣偉大堅強(qiáng),像它一樣偉大堅強(qiáng)!

　　我心中的黃河是危機(jī)重重的.自古以來,黃河在為人類作出貢獻(xiàn)的同時,也給人們帶來災(zāi)難.它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災(zāi).現(xiàn)在人類對生態(tài)環(huán)境的破壞,黃河將會變成什么樣子呢?還會給人類帶來怎樣的災(zāi)難呢?這使我憂心重重.

　　總之,我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走向世界,讓全世界的人都認(rèn)識它,讓它成為我們祖國的象征;我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì),并發(fā)揚光大;我更希望人類能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境,讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣,繼續(xù)為中華民族作出貢獻(xiàn).

　　這節(jié)語文課,我們上了一篇和“中國的‘搖籃’”有關(guān)的課文.

　　你知道嗎,中國的“搖籃”——黃河,在數(shù)千年到數(shù)萬年前,流域內(nèi)氣候溫暖、森林茂密、土壤肥沃,所以我們的祖先才選擇這里生息繁衍.因此,黃河也就成為了中化民族的發(fā)源地.現(xiàn)在,黃河變了,溫順的它,變得兇猛暴烈起來.回頭看看它兩千年來的“表現(xiàn)”,真是讓人大吃一驚：決口1500多次,改道26次.黃河,不再是“搖籃”,它成了兩岸人民的憂患.每到漲潮的時節(jié),它發(fā)發(fā)“脾氣”,不知沖毀了多少農(nóng)田,沖毀了多少幸福的家庭.讀到這里,我被這驚人的數(shù)目弄得目瞪口呆,一個個問號在我腦袋中旋轉(zhuǎn)著：這什么它會變得兇猛暴烈?為什么它會成為中華民族的憂患?

　　原來,自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,暴雨集中,加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散,所以造成水土流失.二是人們無節(jié)制地放牧、砍伐,破壞了森林植被,使得黃河成為一只咆哮的“野獸”.

　　當(dāng)讀到怎樣讓黃河變好的方案時,我想：我們小孩子雖然不能修筑水利,但我們可以多植樹、寫倡議,為建設(shè)“搖籃”出份力.

　　下課了,我戀戀不舍地合上課本,這篇文章,給我的啟發(fā)真深!