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《大自然的啟示》閱讀題-小學四年級語文!《大自然的啟示》是一篇說明文。這是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的細小的事情,展開豐富聯想,描繪了一些細膩、別致的感受,獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。下面給大家介紹《大自然的啟示》閱讀題-小學四年級語文!希望對大家有所幫助!
《大自然的啟示》閱讀題-小學四年級語文
“打掃”森林
原來,大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣,才能保持大自然的生態(tài)平衡?葜∪~,看起來是臟東西,其實,它們腐( )爛之后,變成了腐殖質,能增強土壤( )的肥力。它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林里的灌木叢和野草多了,昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動物以植物為食,像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝,而鳥兒在矮樹叢里營巢,捕食森林里的害蟲。
林務官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥兒飛走了,森林里的害蟲就逞( )兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。沒有天敵制服害蟲,樹林就漸漸給毀了。
1.給文中加點字注音
腐( ) 壤( ) 逞( )
2.從課文中找出下列詞語的反義詞
減弱( ) 少有( )( )
3.選文先進段的中心句是:_________________________________________.
4.上面的短文中列舉了森林中枯枝敗葉有作用有哪些?
5.你能指出林務官的做法錯在哪里嗎?他的做法給你什么啟示?
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