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《和我們一樣享受春天》主要寫了什么!《和我們一樣享受春天》的作者是高洪波。高洪波,1951年出生,筆名向川,內(nèi)蒙古開魯人,中共黨員。著有兒童詩集《大象法官》、《鵝鵝鵝》、《吃石頭的鱷魚》、《喊泉的秘密》、《我喜歡你,狐貍》等。下面給大家介紹《和我們一樣享受春天》主要寫了什么!希望對大家有所幫助!
《和我們一樣享受春天》主要寫了什么
課文簡介
全詩共五個小節(jié)?梢苑譃閮蓚部分,先進(jìn)部分(先進(jìn)至第四小節(jié))描述了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧。第二部分(第五小節(jié))發(fā)出祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書,一同享受春天的美好。
詩歌富有感染力,作者抓住自然界人們熟知的景物──大海、沙漠、夜空、草地,將其原有的美好與寧靜的景象與因戰(zhàn)爭遭破壞的景象加以對比,并發(fā)出痛心的疑問:這究竟是為什么?并在前四節(jié)的結(jié)尾重復(fù)了這樣的疑問,這就使人感到,這不僅僅是疑問了,更是一種對戰(zhàn)爭的控訴,一種對戰(zhàn)爭的抗議。較后一節(jié)的希望與祈盼,更是讓人揪心,雖然僅僅只是一張平穩(wěn)的課桌,一間潔白的教室,如果沒有和平,連人類生存較基本的要求都是空想,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,這是世界人民共同的心愿。
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