教育部: 將書(shū)法課成績(jī)納入中高考系統(tǒng)

2017-02-09 11:36:58 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　教育部: 將書(shū)法課成績(jī)納入中高考系統(tǒng)

　　教育部副部長(zhǎng)劉利民表示，各級(jí)學(xué)校要深化書(shū)法教育，社會(huì)各界應(yīng)支持書(shū)法教育，共同做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工作。

　　綱要對(duì)孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化做了明確要求：

　　小學(xué)低年級(jí)初步感受漢字美，誦讀淺近的古詩(shī)，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，了解家鄉(xiāng)習(xí)俗、傳統(tǒng)禮儀，學(xué)會(huì)待人接物的基本禮節(jié)，初步感受經(jīng)典的民間藝術(shù);

　　小學(xué)高年級(jí)熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，體會(huì)漢字優(yōu)美的結(jié)構(gòu)藝術(shù)，誦讀古代詩(shī)文經(jīng)典篇目，培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)體育活動(dòng)的興趣愛(ài)好;

　　初中階段要臨摹名家書(shū)法，初步了解古詩(shī)詞格律，閱讀淺易文言文，欣賞傳統(tǒng)音樂(lè)、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)作品，感受其中表達(dá)的情感和思想，參加傳統(tǒng)禮儀和節(jié)慶活動(dòng);

　　高中階段要閱讀篇幅較長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，提高古典文學(xué)和傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)民族自信;

　　大學(xué)階段，以提高孩子的自主學(xué)習(xí)和探究能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的文化創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)孩子傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。

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