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2017高考數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用:數(shù)列問題解答方法及技巧

2017-02-14 16:16:39  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2017高考數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用:數(shù)列問題解答方法及技巧!2017高考數(shù)學(xué)正在緊張復(fù)習(xí)中,小編整理的2017高考數(shù)學(xué)資料,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

  

 

 

  數(shù)列問題
 
  數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。高考對本章的考查比較全面,等差數(shù)列,等比數(shù)列的考查每年都不會遺漏。
 
  有關(guān)數(shù)列的試題經(jīng)常是綜合題,經(jīng)常把數(shù)列知識和指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和不等式的知識綜合起來,試題也常把等差數(shù)列、等比數(shù)列,求極限和數(shù)學(xué)歸納法綜合在一起。
 
  探索性問題是高考的熱點,常在數(shù)列解答題中出現(xiàn)。本章中還蘊含著豐富的數(shù)學(xué)思想,在主觀題中著重考查函數(shù)與方程、轉(zhuǎn)化與化歸、分類討論等重要思想,以及配方法、換元法、待定系數(shù)法等基本數(shù)學(xué)方法。
 
  近幾年來,高考關(guān)于數(shù)列方面的命題主要有以下三個方面;
 
  (1)數(shù)列本身的有關(guān)知識,其中有等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項公式及求和公式。
 
  (2)數(shù)列與其它知識的結(jié)合,其中有數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式、三角、幾何的結(jié)合。
 
  (3)數(shù)列的應(yīng)用問題,其中主要是以增長率問題為主。
 
  試題的難度有三個層次,小題大都以基礎(chǔ)題為主,解答題大都以基礎(chǔ)題和中檔題為主,只有個別地方用數(shù)列與幾何的綜合與函數(shù)、不等式的綜合作為較后一題難度較大。
 
  知識整合
 
  1、在掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、通項公式、前n項和公式的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握解等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合題的規(guī)律,深化數(shù)學(xué)思想方法在解題實踐中的指導(dǎo)作用,靈活地運用數(shù)列知識和方法解決數(shù)學(xué)和實際生活中的有關(guān)問題。
 
  2、在解決綜合題和探索性問題實踐中加深對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識,溝通各類知識的聯(lián)系,形成更完整的知識網(wǎng)絡(luò),提析問題和解決問題的能力。
 
  進一步培養(yǎng)孩子閱讀理解和創(chuàng)新能力,綜合運用數(shù)學(xué)思想方法分析問題與解決問題的能力。
 
  3、培養(yǎng)孩子善于分析題意,富于聯(lián)想,以適應(yīng)新的背景,新的設(shè)問方式,提高孩子用函數(shù)的思想、方程的思想研究數(shù)列問題的自覺性、培養(yǎng)孩子主動探索的精神和科學(xué)理性的思維方法。
 
2017高考數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用:數(shù)列問題解答方法及技巧為大家介紹好了,如果同學(xué)們在2017年高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和高中的學(xué)習(xí)中還有什么問題的話,請直接撥打智康網(wǎng)高中頻道免費咨詢電話:4000-121-121,會有專業(yè)的高中權(quán)威老師和高考準(zhǔn)備老師為您解答!
 
  很多孩子看上去很用功,可物理成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?那么如何讓物理學(xué)習(xí)更有動力,進步更快呢?首先物理學(xué)習(xí)要講究效率,提高物理學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點:
 
  1、定一些時間限制。連續(xù)長時間的物理學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份物理訓(xùn)練、八點以前做完那物理份診斷等等,這樣不僅有助于提高物理學(xué)習(xí)效率,還不會產(chǎn)生疲勞感,還會讓你越學(xué)越有動力,進步更快。
 
  2、不要在學(xué)習(xí)物理的同時干其他事或想其他事。一心不能二用,這樣會影響物理成績的進步,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果可以多了。
 
  3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。小編以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排物理復(fù)習(xí)分時間,情況要好多了。
 
  除了十分重要的物理內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,進步就很難,況且你也不能助力功課一定會去看筆記,還影響學(xué)習(xí)的動力。物理課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
 
  4、讓物理學(xué)習(xí)更有動力,進步更快首先選擇想要得到助力的知識點,然后圍繞這個知識點來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作物理題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作物理題效率就會高得多,進步會更快。

 

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